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사회복지개발연구원
2.『한국노인복지학강론』, 현외성 외 5명, 유풍출판사, 2001
3.『사례관리의 이론과 실제』, 조추용·권현주, 유풍출판사, 2000
4.『사회복지실천 사례관리』, 김통원·김용득, 지샘, 1998
5.『사례관리』, 권진숙 · 전석균 공
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사회 등 위급하고 우선 해결해야 할 사회문제를 선정하여 기술 : 약 10줄 내외)
2. 프로그램 목적 및 필요성(이론적, 경험적 근거, 지역사회 환경적 특성, 지역사회 동원 가능한 복지자원 현황 등을 중심으로 작성 : 약 10줄 내외)
3. 사업명(대
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작성해 보았다. 사회복지시설은 정부의 지원과 민간기간 및 지역사회 주민의 참여를 통해서 전문인력과 자원봉사자들이 주민의 욕구와 문제에 대해서 개발적예방적치료적인 프로그램을 제공하는 역할을 한다. 즉, 주민의 욕구 및 평가, 지역
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효과적인 조직화의 요건
1) 지역 보건. 복지계획의 작성
2) 환자등록제도와 종합상담창구
3) 재가 사업팀의 구성과 사례관리
4) 가정환경의 개선
5) 관련 인력의 교육과 조직화
6) 서비스 평가체계의 확립
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회교육 프로그램 활용도 향상
- 수강자의 프로그램 만족도
- 예절교육 봉사활동 참여인원
- 설문지
- 봉사활동 참여인원 건수
- 설문조사
- 자원봉사자 인원 비교
- 수강자 만족도
- 수적인 계수
2. 봉사기관 개발
- 프로그램 홍보 후 관계가 맺
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사회복지법제론. 양서원.
권중돈(2010). 노인복지론. 학지사.
김성옥 외(2010). 사회복지법제론. 창지사.
경기개발연구원(2011). “한국지방자치의 당면과제” 제1호.
김범수 외(2009). 지역사회복지론. 공동체.
이주희(2010). 지방자치법 해설과 사례.
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형태의 서비스 제공
5) 새터민 아동에 대한 인식개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
<부록1> 지적사항과 수정결과 요약
<부록2> 소감문
<부록3> 기여도
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용
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사회복지조사의 중요성 및 필요성, 사회복지 관련 통계 지표를 하나 선정하여 캡쳐 하고, 지표가 나타내는 의미를 작성해 보았다. 사회복지가 해결하고자 하는 사회문제가 시대에 따라 확대되어 왔기 때문에 사회복지의 개념과 영역도 확대
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프로그램 개발. 학교사회복지, 9(): 61-98 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별 분석과 그 결과
-1. 개인 심리적 요인
-2. 가정적 요인
-3. 학교 교육적 요인
-4. 사회적 요인
(2) 학교폭력의 특성과 성별과 연령에 따른 특
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개발원.
-----, 1995, \"가족해체와 재구성\" 여성한국사회 연구회(편), [한국가족문화의 오늘과 내일] ,사회문화 연구소
-----, 1996a, \"다양한 가족유형과 건강가족의 과제 : 대한가족협회, 「행복한 가족육성 세미나].
-----, 1996b, \"부모의 이혼에 따
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