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이 어울릴 수 있도록 한다. 우선 같은 관심사와 관점이 비슷한 이들이 모여 얘기를 나눔의 자체로써도 그들만의 하나의 공동체를 이룰 수 있다는 것이다. 직접 몸으로 체험하며, 서로에 대한 이해심을 길러주며, 협력이 필요한 프로그램이 필
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될 프로그램에 참여하여 레크레이션으로 관계를 형성한다.
사회복지사1명, 레크레이션 강사 1명, 자원봉사자(2명+α)
-통합 프로그램에 대해 개괄적으로 소개한다.
-자기소개를 하고 별칭을 짓는다.
-신나는 레크레이션을 통해 서로 관계를
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프로그램 활동상 예견되는 문제점
① 글을 쓰는 활동이 자주 있는데 만약 한글을 잘 모르시는 분이 계신다면 상대적으로 열등감을 느끼실 수 있다. → 긴 글이나 어려운 내용의 글들은 최대한자제하고 자원봉사
자가 어르신을 도울 수 있게
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프로그램 설계
놀이 진행 방법
여러 가지 재미있는 것을 만들어놓는다. 예를 들면 물 풍선 던지기, 페이스 페인팅하기, 장애물 통과하기 , 과자 따먹기, 아트풍선, 볼링게임, 달리 묶어 달리기 등 우리가 함께 뛰어 놀 수 있는 여러 가지 게임들
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프로그램의 설계
(목차)
1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4. 교육 목적과 목표의 설정
5. 교육 프로그램의 설계 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4.
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프로그램
잠시 휴식을 취하게 한 뒤 각자의 소망을 담은 풍선을 불어 하늘이 날린다.
7. 수영
[내용]
▷warm-up
다음의 warm-up 운동은 근육의 긴장을 이완시켜 주는 동시에 가벼운 스트레칭 효과가 있다. 각 동작은 가능한 최대로 천천히 스트레
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위한 아쿠아 (Larger Adults)
아쿠아 운동이란 물이라는 라틴어 아쿠아(Aqua)를 사용하여 시대성을 반영한 참신한 이미지를 주는 물에서 하는 운동이다.
아쿠아 운동 오전 프로그램
근력강화, 관절이완 체조 물에서 걷기, 뛰기, 달리기, 에어로빅
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프로그램명
준비과정
준비물품 :
준비과정 :
진행과정
내용평가
목표달성정도
건의사항 및
기타사항
Comment
사회복지사
2) 결과평가
<담당 사회복지사용>
목표
하위목표
프로그램명
결과평가
프로그램구조
프로그램
수행방법
비고
<지
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3. 작업하여 서로에게 전달
7주
“원더풀라이프”
(최종마무리)
참여자들이 자기의 위치를 재점검해보고 생각해 볼 시간을 갖는다.
지금까지의 프로그램에 대한 참여자들의 느낀점이나 강좌를 들은 후의 변화된점을 얘기하는 시간을 갖는다.
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프로그램
주 3회
(2시간)
-대상자 학습 동기 부여
자원봉사자
-정규과목인 영어,수학,국어,사회 과목을 자원봉사자를 통해 기초학습을 하므로 지속적인 참가의지 및 복귀 목표를 확인한다.
극기훈련
1회
-자신의 한계를 극복함으로써 자존감 형
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