|
평가서를 작성하는 동안 실습시간을 뒤돌아보니 여러 가지 보람과 아쉬움이 교차되면서 느껴온다. 현장실습은 유능한 사회복지사가 되는 길이 무엇인지 다시 한 번 생각하고 깨달을 수 있는 시간이었다. 1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습
|
|
|
프로그램. (2002). 홍경.
유아교육 교원 자율 연수교재. (2007). 서울 유아신체교육연구회
가족과 함께하는 유아체력증진 프로그램. (2006) 교육인적 자원부
네이버 블로그 : http://blog.naver.com/leeheesoo98/50091262754
네이버 블로그 : http://blog.naver.com/let072
|
|
|
정확하게 이야기하기
인공물(종이 여러 가지 화학재료들,,)자연물 글루건 골판지전지
15
전체공동작업
공동작업하기
함께하는 즐거움과 공동체 상호교환의 협력심을 느낀다.
여러 가지 재료들 중 선택, 전지 미술치료프로그램 및 사례
|
|
|
프로그램
Ⅱ. 동적기하소프트웨어(GSP)활용학습(교육, 수업)프로그램
1. 특성
1) GSP의 특성
2) 적용 학습 영역
2. 전략
1) 교수?학습 활동
2) 활용방법
3) 활용시의 유의사항
Ⅲ. 거북명령학습(교육, 수업)프로그램
1. 개념 및 특성
2. 내
|
|
|
, 서울 : 양서원. 1) 발도르프 프로그램의 배경
2) 발달단계론
3) 기질론
4) 발도르프 프로그램의 교육원리
5) 발도르프 프로그램의 중요시 되는 원리
4) 발도르프 프로그램의 교육내용
5) 환경 구성 및 놀이감
6) 교육방법
참고문헌
|
|
|
프로그램의 이해, 학지사, 2005
김수영김수임송규운정정희 공저, 영유아 프로그램-이론과 실제-, 양서원, 2007
http://www.seonam.org (서남재단 - 서남 발도르프 어린이집)
http://kinder.konyang.ac.kr (건양대 부속 - 건양 어린이집)
국회 도서관 - 논문
: 김희
|
|
|
무엇처럼 생겼는지 이야기해 볼 수 있다. 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오(만2세)
1. 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획안 1
2. 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획안 2
|
|
|
평가서>
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요하 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
<실습 종결 평가서>
1. 실
|
|
|
프로그램에 앞서 교사 자신의 편견을 없애도록 노력해야 하며, 교사는 체크 리스트 등을 이용하여, 자신의 표현과 행동방식을 의식적으로 점검할 필요가 있다.
(2) 다양한 인종 및 민족의 언어, 풍습, 생활 양식에 대한 이해
교사의 정확하고
|
|
|
프로그램 정리 및 평가
평가 및 마무리 -짐단 경험에 대한 의견을 나누고 자신이 변화된 점을 이야기 하기
스티커로 점수 계산 후 상주기
전체 평가서를 작성
마지막 파티를 한다
★평가
이때까지 아동이 얼마 나 변화가 일어 났는지 얼마만
|
|
메뉴펼치기
