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프로그램
3-2-1. 국립중앙 박물관
3-2-2. 국립 경주 박물관
3-2-3. 국립 민속 박물관
3-2-4. 기타 국립 박물관
3-2-5. 삼성어린이 박물관
4. 외국의 어린이 대상 미술관 교육 프로그램
4-1. 미국의 미술관 교육
4-1-1. 뉴욕 현대미술관 (The Museum of Mo
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박물관 교육 기능 활성화에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 박물관 교육프로그램을 개발하고 운영하는 전담부서의 설치와 전문 인력의 확보가 필요하다고 생각하여 기획하였다.
6, 프로그램 내용
시간
교육내용
13시 ~ 14시
*다문화가정의 부부
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프로그램 자체가 너무 빈약하게 짜여져 있다는 생각을 해보았다.
-하루테마 체험활동
하루테마 체험활동은 청계천, 국립중앙박물관, 서울역사박물관 등 특색있는 장소를 하룻 동안 같이 여행하는 청소년 활동 프로그램이다. 하루테마 체험
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프로그램을 운영해야 한 다.
2) 유아의 경제소비자교육에 있어서 효과적인 기본 경제개념 형성을 위하여 가정환경을 고 려한 부모와 지속적인 교육이 이루어질 수 있도록 가정과 연계된 다양한 프로그램의 개 발에 관한 연구가 이루어져야 한
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프로그램
* 김현정 / 원광대 석사 논문 (지역사회와 연계한 생태 예술 교육 프로그램이 유아의 정서 지능에 미치는 영향) 1. 생태유아교육이란?
2. 생태유아교육의 교육방법
3. 생태유아교육의 내용
(1) 환경구성
(2) 교사의 역할
(3)
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프로그램 활동
예산(원)
프로그램 진행 인건비
450,000
레크레이션 제공
50,000
꽃 그리기 경비
50,000
중식 제공
126,000
자연박물관 견학을 위한 버스 제공
200,000
뒷풀이
30,000
계
906,000
Ⅲ 결론
이상과 같이 지적장애인 시설에서 사회복지사로 근무할
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프로그램 참여자 대상의 홍보
1) 목적
수강명령을 받은 보호관찰 청소년들의 경우 자발적 참여가 아니라 법적 강제에 의해 어쩔 수 없이 이 프로그램에 참여하게 된다. 그런데 문제는 인문학 강좌의 경우 자발성과 하고자 하는 의지가 프로그
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프로그램(예; 인성교육프로그램)
종합 프로그램
활동 체계에 따라 분류하지 않고 같은 구조 속에서 모든 활동을
종합적으로 전개하는 프로그램(예;박물관의추석특선프로그램)
▶프로그램의 대상과 내용에 따라 프로그램 기획이 달라짐
-대상
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프로그램 사례
1. 환기미술관
2. 목암미술관
3. 삼성어린이박물관
1) 토요미술학교
2) 아트워크숍
3) 가족을 위한 특별 프로그램(가족 문화 프로그램 / 일일 가족 미술교실)
Ⅲ. 가정연계교육(학습)프로그램 사례
1. 부모와 함께 하는 동요
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프로그램
2) 특별 프로그램
영유아의 전인적 발달을 도모하기 위한 놀이수업인 영유아 놀이 학교에서부터 차별화된 내용과 형식으로 구성된 유아와 초등학교 저학년 어린이들을 위한 열린연극학교, 초등학교 어린이들을 위한 박물관학교,
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