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부모의 역략을 기를 수 있도록 지원하여야 할 것이다. 또한 아동학대예방 및 아동 이익 최우선의 관점에서 아동복지시설에 대한 아동학대예방교육도 강화되어야 한다.
⑥ 아동학대에 대한 홍보의 활성화
아동학대 사례를 신고하는 긴급전화(
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부모교육
(2) 교사교육
(3) 아동 자신에 대한 교육
(4) 일반교육
2. 사회적 대책
(1) 제도 개선
(2) 정책 개선
(3) 법개선
3. 교육적 대책
(1) 폭력에 관한 교육과정 추가
(2) 교육적 프로그램 활성화
(3) 아동학대의 신고
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교육 p.6
1. 어린이들의 특징p.6
2.성 폭력 예방 교육시의 주의사항 p.7
3. 어린이를 위한 성 폭력 예방교육 p.8
1) 교육하는 사례 p.8
2) 추천 도서 p.10
Ⅳ. 아동 성폭력 피해의 대응 방안 p.10
1. 체계적 대응 p.11
2. 임상적 대응 p.11
3. 다
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교육
프로그램
부모역할교육
법률정보 등 특강
특기지도
자녀교육프로그램
방과 후 교실
야외학습 및 특별활동
보육서비스
야간보호서비스
가족행사
가족캠프, 가족의 밤
사례관리
서비스
대상자의 사례분석을 통해 서비스 개입 계획을 수
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교육
프로그램
부모역할교육
법률정보 등 특강
특기지도
자녀교육프로그램
방과 후 교실
야외학습 및 특별활동
보육서비스
야간보호서비스
가족행사
가족캠프, 가족의 밤
사례관리
서비스
대상자의 사례분석을 통해 서비스 개입 계획을 수
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사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 결혼이주여성의 적응과 다문화 가정 가족기능강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구
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교육받을 권리는 장애 여부와 무관하게 보장되어야 하며, 이는 시혜나 동정의 관점이 아닌 당연한 권리로 인식되어야 한다. 본인이 만난 많은 장애인들의 사례를 통해 확인할 수 있듯이, 적절한 교육재활을 통해 개인의 삶의 질이 향상되고
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프로그램
사회복지프로그램, 주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로
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프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아의 대인관계에서의 어려움
2. 장애아의 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안
3. 장애아의 대인관계 체험을 높일 수 있는 실제 기관의 프로그램
1) 실제 기관의 프로그램 사례 1
2)
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교육에서 배운 점, 변화된 점 등 부모들 각자의 생각과 느낌을 이야기하게 한다(부모발표).
8) 수료식(준비물: 수료증, 다과 등): 각 부모들에게 부모교육 수료증을 나누어주고 다과 등으로 나머지 시간을 즐긴다(20-30분).
Ⅲ. 부모교육 프로그램
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