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(3) 반응단계
아동의 창의성이 가장 능동적으로 발휘될 수 있는 부분으로, 다양한 활동을 활용하여 보다 적극적으로 사고의 전이가 확대되어 이루어지도록 한다. 1. 외국의 다문화교육프로그램
2. 우리나라의 다문화교육프로그램
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다문화학생에게 체계적인 한국어교육을 실시하기 위해서 보다 적극적인 국가수준의 표준화된 한국어 교육과정 도입이 필요하다.
해외의 사례를 보면 미국은 ESL프로그램을 운영하고 미국의토플 주니어,캐나다 영어능력 검사(Can TEST),호주에
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다문화화가 상당히 진행되어 있다.
3. 외국의 다문화 교육 사례 분석
캐나다는 일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을 개발하여 실천하였다.
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교육과 학습 준비물 지원, 문화 및 역사탐방 프로그램이 운영되는 초등학교의 사례와 보충 학습비와 급식비, 학습물품비, 장학금 등을 지원받고 있는 사례도 있다.
(3) 다문화교육의 외국 사례
1) 캐나다
일찍이 다문화주의와 이중 언어 교육
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교육과 학습 준비물 지원, 문화 및 역사탐방 프로그램이 운영되는 초등학교의 사례와 보충 학습비와 급식비, 학습물품비, 장학금 등을 지원받고 있는 사례도 있다.
5. 우리나라 다문화 교육의 문제점
먼저 교육과정과 정책에 대한 문제점에
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교육과 학습 준비물 지원, 문화 및 역사탐방 프로그램이 운영되는 초등학교의 사례와 보충 학습비와 급식비, 학습물품비, 장학금 등을 지원받고 있는 사례도 있다.
6. 우리나라 다문화 가정의 문제점
먼저 교육과정과 정책에 대한 문제점에
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다문화가정이란 표현을 사용하는 것이 타당하다.
6. 외국의 다문화 교육 사례 분석
(1) 캐나다(1971년)
일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을
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다문화가정이란 표현을 사용하는 것이 타당하다.
6. 외국의 다문화 교육 사례 분석
(1) 캐나다(1971년)
일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을
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다문화가정이란 표현을 사용하는 것이 타당하다.
6. 외국의 다문화 교육 사례 분석
(1) 캐나다(1971년)
일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을
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다문화 가정의 자녀들은 우리나라의 구성원으로써 더 나은 삶을 살 수 있게 될 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화 교육의 필요성
1) 국내 거주 외국인 증가
2) 다문화 가정의 증가
3) 다문화 가정 자녀의 학업 문제
2. 다문화 교
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