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프로그램을 개발할 때는 이런 어려움을 극복할 수 있도록 하여야만 사업이 성공할 수 있을 것이다.
참고문헌
김정순. 역학각론 - 만성병과 사고 -. 신광출판사, 서울, 2003
대한고혈압학회 학술위원회. 고혈압의 발견, 진단과 치료에 관한 미국
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programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company.
John Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co.
Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782.
Marsh, C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 :
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programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company.
John Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co.
Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782.
Marsh, C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 :
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C. (1960). Generalized solution for laterally loaded piles. Soil Mechanics and Foundations Division, ASCE, 86(5), 63-91.
Meyerhof, G. G. (1973). Uplift resistance of inclined anchors and piles. Proc., 8th International Conference on Soil Mechancies and Foundation Engineering, 2, 167-172.
Petrasovits
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프로그램 전도에 치중한 사실에 대해 일침을 놓는다. 즉 우리는 성령의 능력을 덧입어 사람의 말이나 지혜가 아니라 하나님의 능력으로 전도하고 선교해야 한다는 사실을 일깨워 주는 것이다.
C. 그리스도 몸 안에서 각 지체의 사역 강조
빈
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활용 23
3. ｢4-SEASONS 체험 문화관광｣ 프로그램 개발 24
4. 반일 관광상품, 1일 관광상품, 2일 관광상품 개발 25
5. 농축산을 테마로 한 관광 상품의 개발 25
6. 관광스토리텔링 기법 활용 25
Ⅵ. 결론 25
<참고문헌> 27
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프로그램 수정하는 과정
- 25 -
<사진7>
<사진8>
- 기존의 트랜지스터를 스위치로 사용하여 모터를 구동시켰지만 힘이 너무 약해 몸체를 이동시키 불가능하여 모터를 때어낸 후 다른
해결책 모색하는 과정
- 비교/분석을 하며 보고서 작
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프로그램 개선에 관한 연구.
윤기영(1993). 유아교육실습. 교문사
이영석(1994). 유아교육실습. 형설출판사
장선철(1995). 유아교육실습 이론과 실제. 교문사.
조동천(1988). 유아교육실습의 이론과 실제. 교육연구사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요
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---------- p.26
Ⅴ. 결과 고찰 ----------------------- p.27
Ⅵ. 결 론 ------------------------- p.29
Ⅶ. 참고 문헌 ------------------------ p.30
Ⅷ. 부 록
(1) 전체 회로도 ------------------- p.31
(2) 프로그램 소스 ------------------ p.32
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C, Ruth E Van Reken(1999). The Third Culture Kid - Experience : Growing up among. Worlds Intercultural Press.
Robertson, R(1995). Glocalization : Social Theory and Global Culture. London : Sage.
Woods, P(1983). Sociology and the school : An interactionist viewpoint. London : RKP. 손직수 역(1998). 학
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