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분석을 중심으로. 유아교육연구.
강지현 (2009). 유아기 외현화 및 내재화 문제행동의 발달경로. 국내연세대학교 대학원 박사학위논문.
김명순, 김길숙, 박찬화 (2012). 유아용 놀이성 평정척도 개발 및 타당화 연구. 아동학회.
김주혜 (2008). 유아
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프로이트라는 인물의 많은 것에 대해서 경의를 표하는 바이며, 우리는 그 정신을 본받고 이어나갈 필요가 있다는 생각을 마지막으로 해보면서 이 글을 맺는다.
<<참고 자료>>
프로이트 전집 1권 정신분석강의(상) (1998,열린책들)
프로
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대학원.
김아진(2009). V. Lowenfeld 미적 표현 발달단계에 비추어본 우리나라 아동 선묘화 표현특징. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
박광희(2010). 로웬펠드 사상에 기초한 유아미술에 관한 연구. 석사학위논문, 수원대학교 대학원. Ⅰ.
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정신건강정책과(2020. 2.). 「신종 코로나바이러스감염증」 유행 대비 정신요양시설 대응 지침
보건복지부, 한국건강증진개발원(2020). 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) 수립을 위한 분과위원회 설명회 발표자료.
보건복지부, 한국사회복지사
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1) 탐색 및 규칙 정하기
2) 수용자세
3) 관계(수용하면 라포가 형성됨)
2. 중기 단계
3. 말기 및 종결 단계
Ⅶ. 미술을 이용한 심리 진단
1. 그림의 투사적 기능
2. 아동화를 통한 심리진단
3. 그림의 심리진단적 분석 방법
Ⅷ. 결론
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분석학적 이론을 대입하여 작품을 새롭게 분석했다는 점에서 의의를 두고자 한다.
■ 참고문헌
김성한, 『김성한 중단편전집』. 책세상, 1994
김진기, 『김성한』, 보고사, 1999
이혜정, 『김성한 단편소설의 인물 연구』, 동아대 교육대학원 석
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특징
2) 성격과 행동
(1) 성격과 애정
(2) 성격과 여행
(3) 성격과 소비
(4) 성격과 건강
(5) 성격과 범죄
3) 성격에 영향을 주는 요인
(1) 유전적·생리적 기초와 성격형성
(2) 환경적 문화적 요인과 성격형성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 자료
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자료를 기초로 하는 상상적 접근이다.
로르샤하 검사가 인성의 구조를 드러내려 하는 반면, 주제통각 검사는 인성의 내용 즉, 충동, 욕구, 감정, 갈등, 상상 등을 드러내려고 한다.
- 주제통각 검사의 원리
인간이 불분명한 장면을 해석할 때
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자료를 즉시 얻을수 있다.
자료의 영속성을 들수 있다.
미술은 공간성을 지니고 있다는 점이다.
미술은 창조성이 있으며 에너지를 유발시킨다.
< 2주차 >
프로이드 정신분석이론
성격구조
원초아(id) - 심리적 에너지의 최초의 원천 즉 본능
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대학원, 2005, 석사학 위 논문
박병춘, <배려윤리와 도덕교육>, 울력, 2002
박준성, \"배려 윤리의 도덕교육적 의의에 관한 연구\", 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
윤정언, “나딩스 배려윤리의 도덕 교육적 응용에 관한 연구”, 200
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