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어린이 심리세계, 서울: 교보문고 1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계 표
2. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계
3. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계와 성격특성
4. 프로이드와 에릭슨 이론비교
5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드, 피아제, 에릭슨의 인간발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론의 아동발달단계별 특징)
A. 프로이드
I. 주
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아동발달, 시그마프레스, 2015
문혁준, 김경은, 서소정 외 2명 저, 유아발달, 창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달 이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3) 피아제의 인지발달이론
4) 비고츠키의 사회문화
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심리사회적 발달 이론을 제안하였다. 에릭슨은 생애 전반에 걸쳐 여덟 개의 단계로 나누었으며, 각 단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기가 존재한다고 강 1. 발달단계
2. 프로이드
3. 에릭슨
4. 설리반
5. 말러
6. 피아제
7. 콜버그
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Piaget 이론과 아동 중심교육. Piaget 열린 교실 연구
김한종 (1995). 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로. 사회과학 교육연구
윤수정, 신유림(2012). 유아의 사회적 행동과 또래선호 간의 관계에서 교
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