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법으로 세계적인 주목을 받고 있는 프로젝트 활동이다.
레지오 에밀리아 접근법의 두드러진 특징은 우리의 사고의 틀을 변화하게 만든 다양한 이론을 실용화하여 교육과정에 적용하여 그들만의 특색을 이루고 있다. 즉 발현적ㆍ상호조정적
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법은 아동의 주체성을 강조하며, 아동의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 두 접근법을 유기적으로 결합하여 현장에 적용하는 것이 바람직하다.
6. 참고문헌
박은혜. (2022). 유아 교육과정의 이해. 서울: 학지사.
이정숙. (2020). 프로젝트
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프로젝트가 실시되는 교실뿐만 아니라 현관, 복도, 화장실 등 기관 내의 모든 장소를 프로젝트의 주제와 관련되게 환경을 구성하여 프로젝트에 대한 아동의 흥미 유도한다.
Ⅲ. 결론
레지오 에밀리아 접근법에서는 계획된 교육과정이 아니라
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교육의 프로젝트 접근법 계획을 통해 유아는 사회적인 상호작용의 기술을 익힐 뿐만 아니라 의사소통을 촉진함으로써 수학에 대한 자신의 이해에 대한 반성적인 사고를 할 기회를 가지며 교사는 유아의 수학적 문제해결과정을 파악할 수 있
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법을 더욱 체계화하여야 한다.
Ⅶ. 참고문헌
▷ 교과교육론 /권영례· 서영숙 /한국방송통신대학출판부 / 1999
▷ 유아교육과정 / 홍정순· 이지숙 /한국방송통신대학출판부 / 1994
▷ 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법) /박선미 /중앙대학
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결론
앞의 내용들을 정리해 보면 프로젝트 접근법은 ‘ 프로젝트를 통한 학습활동’에 관한 독특한 교육과정을 제시하고 있는 것이며, 레지오 접근법은 프로젝트 접근법에서 주장하는 ‘프로젝트를 통한 학습활동’을 자기들 체제에서 이상
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project approach. Ablex Publishing Coporation. 이윤경·석춘희(역). 유아들의 마음 사로 잡기 : 프로젝트 접근법. 서울: 이대출판부. 1995.
. 이기숙(2000). 개정 2판 유아교육과정. 서울: 교문사, pp. 176~191.
. 서영숙·이남정·안소영 공저(1997). 프로젝트 중심 방
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교육기관의 환경, 지역사회환경이 자체가 된다.
참고문헌
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2000)]
프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2002)]
<레지오 에밀리아의 유아교육&
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교육과정 자체잖아요. 아동 주도적이 많다는 것이 큰 차이점인 것 같아요.
Q: 다음 질문은 프로젝트의 이론적인 부분인데요. 프로젝트 접근법이 놀이 중심의 전통적 접근법과 학문적 중심의 체계적 접근법을 보완한다고 했는데 어떤 부분에서
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교육대학원 논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
2) 레지오 에밀리아 접근법의 원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
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