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project approach. Ablex Publishing Coporation. 이윤경석춘희(역). 유아들의 마음 사로 잡기 : 프로젝트 접근법. 서울: 이대출판부. 1995.
이기숙(2000). 개정 2판 유아교육과정. 서울: 교문사, pp. 176~191.
서영숙이남정안소영 공저(1997). 프로젝트 중심 방과후 아
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프로젝트 스펙트럼 접근법의 사례
다음은 수학영역 중 공간 추리 능력을 향상시키기 위한 유아중심 소집단활동으로 ‘퀼트 만들기가 제시되어있다.
활동목표
대칭의 개념을 알아보고 기하학적인 디자인을 만든다.
주요능력
공간추리, 시각
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프로젝트의 효과를 부모가 다르게 인식 할 수 있음을 알 수 있다. 따라서 교사들은 집단구성을 할 때 특히 소극적이거나 내성적인 성향의 유아들을 어떻게 배려할 지에 대해 깊은 고려를 해야만 할 것이다.
2) 레지오 에밀리아 접근법
레지오
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접근법의 이론과 실제, 학지사, 1999. 1. 어린이에 대한 생각
2. 상호협력(지식의 사회적 구성주의)의 가치
3. 환경의 중요성
4. 교사의 역할과 중요성
5. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
6.기록과 전시의 가치와 기능
7. 자원(버
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접근법과 프로젝트접근법의 비교연구.숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.
김미혜 (2010), 영유
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프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
서영숙, 서지영(2012), 다양성과 협력의 가치 레지오 에밀리아 접근법, 학지사 1. 레지오 에밀리아 접근법이란
2. 역사적 배경
3. 철학
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ygotsky의 이론
●후기 Piaget 학파의 사회적
구성주의
●프로젝트 접근법 : 구안법, 개방교육
●레지오 접근법 : 사회적 구성주의
교육이념
목적
목표
●유아의 정신에 활기
지식, 기술, 감정, 도덕, 미적
●발달을 위해 전인적 교육
●지식획득,
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접근법 이론과 실제, 학지사
◇ 고혜란(2001), 레지오 에밀리아 접근법에서 아뜨리에리스타의 역할에 대한 고찰, 석사학위 논문
◇ 박선미(1996), 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법), 중앙대학교 석가학위 논문
◇ 성용구(2002), 레지오 에
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법을 좌지우지할 것이라는 결론을 내릴 수 있었다.
3. 결론
본고에서는 요즘 영유아 교육계에서 주된 화두로 떠오르는 프로젝트 접근법에 대해서 탐구를 진행하였다. 그리하여 왜 프로젝트 접근법에서 주제를 선정하는 것이 중요한지 살펴보
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1. 프로젝트 접근법의 개념, 교육 목표 및 기본 원리
프로젝트 접근법(Project Approach)은 아동의 흥미와 관심에서 시작하여 특정 주제에 대해 아동 주도로 심층적으로 탐구하고 연구하는 교육 방법입니다. 이는 킬패트릭(W. H. Kilpatrick)의 프로젝
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