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교육론, 박이정.
손영애, 1992, 국어어휘 지도 방법의 비교연구, 서울대 박사논문.
신용진, 1996, 영어교육공학 4, 한국문화사.
신현숙, 1998, \"한국어 어휘교육과 의미 사전\", 한국어교육 제9권 2호, 국제한국어교육학회.
이대규, 1990, \"낱말 수업의
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국어교사 김성장님의 논리를 조금 각색한 것이라 여겨주면 고맙겠다.
이 글에서 보충수업이라고 언급되는 부분은 오늘날 일부 고등학교에서 편법으로 운영되고 있는 교과중심의 획일적 특기·적성교육으로 바꾸어도 무리가 있으리라 생각
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수능 개정안을 만날 수 있기를 기대하는 바다.
4. 참고문헌 및 출처
수능 체제 개편의 쟁점 및 현황 : 2021학년도 수능 체제 개편 관련 쟁점을 중심으로
[2021 수능개편] 절대평가 결론 못내고, 학습 부담은 더 키우고. 2017 1. 서론
2. 본론
1)
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수학에서의 논리적인 사고력, 합리적인 문제 해결 능력과 태도는 다른 교과의 효율적인 학습에 기초가 되는 교과이며, 국민 공통 기본 교육 과정의 수학은 단계형 수준별 교육 과정으로서 학생의 인지 발달 수준을 고려하여 수학의 기본적인
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학습도구) 컴퍼스
1. 컴퍼스로 원 그리기
2. 컴퍼스로 원을 그리면 좋은 점
Ⅵ. 교구(학습도구) 계산기
Ⅶ. 교구(학습도구) 실물화상기
1. 실물화상기
1) 마이크 활용
2) NIE자료를 보여줄 때
3) 사회(국사) 수업에 활용
4) 기타
2. 비디오
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업계표준으로 인정받고 있다. 1주차 - 지식경제 시대와 교육
2주차 - ICT활용 교육
3주차 - 멀티미디어 활용 수업
4주차 - 인터넷 활용 수업
5주차 - e-러닝의 개념 및 특성
6주차 - e-러닝의 유형 및 특징
7주차 - e-러닝의 구성요소 및 기술
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수학 교육과정에 반영하여 다양한 경험을 하고 새로운 것을 창출해 낼 수 있게 교육해야 한다.
5.7. 열린 교육
창의력 신장을 위해서는 개방된 수업 분위기가 필요하다. 열린 교육은 융통성 있는 학습과 생활공간의 활용, 개별 또는 소집단 등
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수 있는지 알아보는 방식의 평가
<< 읽기 교육 평가에 대한 토론 >>
(1) 평가의 종류
- 교육과정 평가, 교수평가, 학습자 평가 등
(2) 평가의 방법
- 지필평가, 수행평가 등
(3) 수행평가를 선택한 이유
- ‘국어’과의 목표인 창의적인 국
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교육 방안, 한국특수교육학회
이혜진, 2022, 장애영유아 조기개입 서비스의 실태와 과제, 한국영유아보육학회
송은영, 2023, 보조공학기기를 활용한 시각장애 유아의 학습지원 사례, 특수교육연구 1. 서론
2. 시각장애 유아의 발달 특성과 현
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교육과정 보완하고 보충하려는 기법
3)WBI(Web Based Instruction)수업 모형
⇒웹의 속성과 자원을 이용하는 하이퍼미디어 기반의 수업 프로그램
⑴해리스(Harris)의 학습 유형:상호작용적 교환, 정보 수집, 문제해결 프로젝트
⑵파커 로던(Parker Roerden)
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