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자료의 선정
Ⅴ. 독서지도 일반적인 내용들
1. 책은 왜 읽어야 하나
2. 어떤 책을 선택할 것인가
3. 독서에도 기술이 있습니다
Ⅵ. 독서 지도 방법
1. 직접교수법
2. 현시적 수업 모형
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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접근방법..............................................12
2)경제에서의 통일준비............................................13
3)법에서의 통일준비...............................................14
4)교육에서의 통일준비..........................................14
5)과학기술과 보건
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활용한 토의·토론 수업, 동국대학원 교육대학원 석사학위 논문
▷ 권혁일 외, 교육과정과 수업, 교육과학사
▷ 민계순(2001), 문학 단원 협동학습모형 적용을 통한 토의 능력 신장 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문
▷ 변영계·김광
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친밀감
7) 치매가족 문제
(1) 치매노인 부양가족을 위한 전문성 필요
(2) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
(3) 부양자의 자기관리방법에 대한 교육.훈련
(4) 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
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하여 저작물의 이용환경 변화가 급속도로 변화하기 있기 때문에, 디지털 음악저작권의 보호와 공정한 이용의 균형을 유지하기 위해서는 그 변화에 발맞추어 법제도의 개선이 계속적으로 이루어져야 할 것이다. I. 서론
II. 개념
1. 음악
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법제도도 고려해 볼 만하다.
-참고 문헌-
지속가능한 관광개발 지표 연구 (한국관광연구원) 김대관
지역발전에의 접근과 지속가능한 관광 / 임주환 김종은 양덕희 공역 / 2001 / 백산출판사
지속가능한 관광개발의 정책방향 / 저자 김남조 /1999
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1) 유형
2) 이용 대상과 절차
8. 우리나라 재가노인복지사업의 과제와 개선방안
1) 수혜대상노인의 확대 및 선정기준의 완화
2) 사업내용의 확대와 전문화
3) 전달체계의 통합과 체계화
4) 재정지원의 확대
Ⅲ. 결 론
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법을 활용한다.
(2) 관찰에 의한 평가는 학습 활동 중에 나타나는 학생들의 행동 특성을 3단계 또는 5단계 평정척을 활용한다.
(3) 면담에 의한 평가는 개별 또는 소집단별로 질문을 통하여 관심, 흥미, 수업에 대한 느낌 등을 조사한다.
(4) 지필
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-첫 1.교육공학의 정의
1)교육공학의 발생
2)공학의 어원 및 개념
2.교육공학의 발달
1)시각교육과 시청각교육
2)시청각 통신
3)교수공학
3.교육공학의 영역
4.교육공학의 활용
5.교수학습 방법에 대한 교육공학적 접근의 특징
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운영을 통한 창의력 계발
가. 미술 전문교과교실제 운영 방법
나. 창의력 신장을 위한 교육자료 개발
2. <시범과제 2>의 실천 : Super Graphic을 통한 체험학습
3. <시범과제 3>의 실천 : 생활예절을 통한 인성교육
4. 종합 결론
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