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통일비용의 일부를 조달하는 방법도 강구해야 할 것이다.
Ⅲ.결론
지금까지 통일에 대한 당위성과 통일을 위한 준비과제에 대해서 알아보았다. 우리는 조만간 통일이 되어 이산가족과 상봉을 하고, 주한미군을 돌려보낼 수 있고, 국방비 절
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통일에 대한 청소년의 의식: 설문조사 결과
1. 통일에 대한 관심과 의견
⑴ 통일에 관한 대화 정도
⑵ 통일의 당위성에 대한 의견
⑶ 통일의 가능성에 대한 의견
⑷ 통일 시기 예상
2. 통일의 과제와 장애요인
⑴ 통일논의에 대한 불만사
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는 점이다.
사실 바람직한 통일교육은 통일준비교육과 통일대비교육을 포함해야 하는 것이다. 이를 좀 더 세분화시켜 보면 통일의 당위성을 비롯한 통일에 대한 올바른 인식 및 가치관 형성에 대한 내용, 북한에 대한 올바른 이해를 토대로
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통일의 당위성보다는 실천성, 실천성보다는 그 실천을 옮길 수 있는 여건의 조성이 필요하다. 그래야만 지금처럼 일회성의 충격식 통일이나 북한에 대한 교육이 아니라 지속적이고 현실적인 통일을 대비한 교육이 가능할 것이다. 특히, 신세
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대한 우월 의식과 배타 의식의 심화
4. 국민들의 일반적인 의식과 궤를 같이하는 것이지만, 체제 통일론적 시각과 북한에 대한 편견과 무지
5. 이러한 청소년들의 통일의식은 어떻게 형성되고 있는 것일까?
Ⅵ. 통일에 대한 준비
1. 통일대
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