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인터넷 활용 수업
2) 인터넷 활용 수업의 장점과 단점
3. 웹 활용 수업방안
1) 교실환경과 수업방법
2) 웹을 활용한 수업 유형과 전략
4. 웹의 활용 사례들
5. 학교에서의 웹 활용을 위한 제언
6. 맺는 말
참 고 문 헌
*한글97
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사례 11
2. 자기조절전략 활용의 상보적 수업이 유아의 독해력과 자기
조절 학습력 및 초인지 향상에 미치는 효과 12
3. 초인지 독해전략의 상보적 교수활동이 중학생 학습부진아의
독해력과 독해전이에 미치는 영향 14
Ⅴ. 지
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실험으로 흡연 예방을 위해 조기교육이 상당한 효과를 거둘수 있다는 결론을 이끌어낼 수 있었던 것이다.
오늘날 빠르게 발전하는 우리 사회에서 컴퓨터와 인터넷은 없어서는 안 되는 것들이 되었고 이로 인해 늘어가는 인터넷 게임 중독을
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3.2 원격교육
3.2.1 원격교육을 통한 과학 수업의 필요성
3.2.2 원격교육을 통한 e-Learning의 유형
4. 교육과정에 적용하기
4.1 별자리 찾기
4.2 자석놀이
4.3 초파리의 한 살이
4.4 어항 꾸미기
5. 과학교육 우수사례
6. 앞으로의 방향
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초등 5·6학년 (사회·과학) 디지털교과서 콘텐츠 수정·개발 진행 중
2010
l초등 4학년(사회·과학), 중학교 1학년 (영어·과학), 디지털교과서 콘텐츠 개발
2009
l윈도우/리눅스 공동 활용 통합 플랫폼 개발
’09년도 디지털교과서 기능 고도화
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초등학교 아동들은 20분에서 30분 정도의 주의 집중을 할 수 있음을 고려하여 설계해야 한다.
다. 학습 목표
모형 실험을 하여 화산이 분출하는 모습을 관찰하고, 지표면이 어떻게 변하는지 설명할 수 있다.
화산이 분출하는 과정과 나오는 물
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실험에서 얻은 원리를 인간에게 적용하는 것이 인간의 절대성을 침해하는가의 문제는 한 번 더 생각해 볼 필요가 있다.
9. 행동주의 이론이 개입된 사례
1) 내담자의 기본자료
① 호소문제
유재석은 만 8세이며 초등학교 2학년에 재학 중인 남
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학교 사회학과 논문
[2] 김진숙(2000) : 청소년의 PC중독 사례와 상담적 접근, 청소년상담문제
연구보고서39 청소년의 PC중독 - 한국청소년상담원
[3] 김현수(2001) : 청소년 놀이가 없는 나라 한국, 정보통신윤리 2001년 6월호
[4] 김현수(2000) : 청소년
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전체 구도에 대한 고려 병행되여야 한다. Ⅰ. 서론
1. 정의
2. 출현배경
3. 목적과 필요성
Ⅱ. 본론
1. 운영(구성내용)
2. 조직 및 업무내용
3. 현황 및 사례
4. 문제점
Ⅲ.결론
1. 기대효과
2. 개선과제
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초등학교때부터 창의력을 키우고 항상 도전적인 자세로 키워나갔으면 한다. 대학벤처에 대해서 분석한거에 대해서만 초점을 두지않고 내 자신도 학교생활을 하면서 좋은아이디어를 남기고싶다. 한신대학교에 있는 창업센터는 정보통신분야
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