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피아제, 콜버어그 -> 인지발달 과정을 위주로 해서 사회화를 이해 1. 사회화의 개념
2. 사회화의 의미
(1) 문화동질화 과정으로서의 사회화
(2) 역할훈련 과정으로서의 사회화
(3) 충동의 통제능력 형성과정으로서의 사회화
3. 사회화
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발달은 시간에 따라 점진적으로 발달
(2) 교육적 의미
대상자의 인지구조의 지속적 변화로 그들의 발달단계에 따른 인지구조에 적합한 교육이 이루어져야 함
(3) 학습원리
① 주의집중: 주의집중이 이루어져야 기억이나 재생, 동기유발로 진
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피아제(Piaget)의 인지발달이론
20. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론
21. 브론펜브렌너(Bronfenbrenner) 사회체계이론
22. 사회체계의 이해 - 가족
23. 사회체계의 이해 - 집단
24. 사회체계의 이해 - 조직
25. 사회체계의 이해 - 지역사회
26. 사회체
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피아제와 비고츠키의 인지발달 이론
2. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 비교분석
3. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론의 시사점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
피아제와 비고츠키의 인지발달 이론의 특징과 내용을 조사하고 이를 비교
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발달
피아제의 도식이 아동의 정신적 전략을 구성
자동화 과정은 단기기역 용량의 확대를 가져오며 중심적 개념구조를 형성
- 중심적 개념구조를 형성할 때 아동들의 인지발달은 더 높은 다읍 단계로 나아갈 수 있다고 주장
3) 기억발달
①
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단계로 구분하여 설명합니다. 이 이론은 아동이 능동적인 학습자로서 자신만의 경험을 통해 사고와 이해를 발전시킨다고 강조합니다.
피아제의 인지발달 이론은 크게 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 단계로 나
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발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 1. 피아제(Piaget) 이론의 기본개념
1) 도식
2) 적응
(1) 동화
(2) 조절
(3) 평형화
2. 인지발달의 단계
1) 감각운동기
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발달에 관한 설명으로 옳은 것은?3
애착형성의 가장 결정적 시기는 9~11개월이다.
어머니와는 주로 놀이를 통해 애착관계를 형성한다.
9개월경이 되면 분리불안이 나타난다.
16개월 정도가 되면 대상 불변성이 형성된다.
29. 영아기의 반사운
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피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2006.03.18
성격 심리학 알프레드 아들러 저 | 윤성규 역 | 지식여행 | 2012.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인심리이론의 개념 및 나의 경험 중 구체적 예시
가. 이론의 개념
나.
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발달단계
2) 피아제의 인지발달이론
? 이론의 개요
? 주요특징
? 인지발달의 단계
3) 발달을 보는 관점에 대한 비교
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