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학교교육의 구조적 개혁, 서울:양서원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 선진국의 교육개혁 동향
1. 미국의 교육개혁
2. 영국의 교육개혁
3. 일본의 교육개혁
4. 선진국의 교육개혁에서 얻을 수 있는 시사점
Ⅲ. 교육개혁의 새로운 패러다
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문제점
(1) 공공 보육 시설 배치의 문제점
(2) 민간 보육 시설의 문제점
(3) 보육 시설의 정원 유지 여부
(4) 보육 사업의 전달 체계
8. 개선 방안
(1) 보육 시설의 확충
(2) 정부의 행, 재정 지원의 합리화 측면
(3) 보육 시설 운영의 내실화
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문제점
1. 가출청소년 관련 법령
2. 가출청소년 관련서비스의 현황
3. 가출청소년 관련서비스의 문제점
제 Ⅲ 장 연구분석 및 결과
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
1. 대상자의 일반적 특성
제 2 절 청소년들의 가정 및 학교생활만족
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문제점
Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교육적 성과
1. 자기 주도적 학습능력
2. 정보처리 능력
3. 창조적 사고력, 종합적 판단력 향상
4. 주체성 함양
5. 사회성 배양
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 전략
Ⅹ. 결론 및 제
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고용정책 ………………………… 9
4. 장애인 특수교육 ………………………… 10
5. 장애인과 편의시설 ……………………… 10
6. 장애인 정책 4개년 계획 ……………… 11
Ⅴ. 문제점 및 대안 ……………………………… 13
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시사상식사전, pmg지식엔진연구소, 제공처 박문각)
http://www.pmg.co.kr
한국사회복지협의회 http://kncsw.bokji.net/
사회복지단체 [社會福祉團體] (한국향토문화전자대전)
국가법령정보센터 http://www.law.go.kr/
5. 경향신문 기사 국회 본회의 도가니법 통
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문제점 -기자회견문
Ⅳ. 합리적이고 효율적인 교사평가제의 대안
1. 이상적인 교사평가의 모습
2. 외국의 좋은 사례
① 각국의 교사평가제 비교
② 우리나라에 주는 시사점
3. 합리적이고 효율적인 교사평가제
① 성공적인 교사평가제
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▶ 제4장 사회적 통제
▶ 제5장 자유의 본질
▶ 제6장 목적의 의미
▶ 제7장 교과 내용의 진보적 조직
▶ 제8장 교육의 수단이자 목적인 경험
Ⅳ. 듀이의 경험과 교육이론이 우리나라 교육에 주는 시사점
Ⅴ. 마치며
참고문헌
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학교에서 그 위상 정립
4. 혁신과 반성 그리고 절차 중시
Ⅷ. 통일교육의 활성화 방안
1. 모든 교과에 다방면적으로 접근하는 통일 교육
2. 특별활동 시간 적극 활용
3. 창의적 재량활동 시간 활용
4. 이벤트성 행사의 주기적 개최
5. 교사
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. 교과부, 자율형 공립고 19개 추가 선정
다. 봉화고 자율형 공립고 선정 ‘지역 최고 명문고’ 자리매김
Ⅲ 관련 법률
Ⅳ문제점 및 쟁점
①‘고교 다양화 300 프로젝트’에 대한 한국교총 입장
Ⅴ개선 방향
Ⅵ참고 문헌
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