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인적자원관리」, 서울 : 무역경영사, 2002.
한국노동연구원, 「21세기형 인적자원관리」, 서울 : 명경사, 2000.
김동배 외, 고용유연화와 인적자원관리 과제, 서울 : 한국노동연구원, 2004.
박경문 외, 「신인적자원관리론」, 서울 : 무역경영사, 2001.
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인적자원개발 이론과 실천, 학지사, 2011
유승우 외, 인적자원개발론, 방송통신대학교출판부, 2011
Thomas G, 조직개발과 변화, 한경사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발
2. 모집
3. 내부모집
4. 내부모집의 절차
5. 내부모집
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인적자원개발 이론과 실천, 학지사, 2011
유승우 외, 인적자원개발론, 방송통신대학교출판부, 2011
Thomas G, 조직개발과 변화, 한경사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발
2. 모집
3. 내부모집
4. 내부모집의 절차
5. 내부모집의 장점
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론
물질적인 자원이 많지 않은 한국에서는 인적자원이 최고의 자원으로 기업의 발전은 사회와 경제가 성장하는 데 큰 영향을 미친다. 개인이 주도하는 자기 계발과 기업의 효율성을 높이기 위한 교육 훈련, 경력개발 등의 인적자원개발은 개
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인적자원관리 활동의 근거와 피드백으로 활용될 수 있는 중요한 근거자료가 된다.
Ⅲ. 결론
인적자원관리(HRM)란 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상, 유지에 대하여 계획하고 실행하고 통제하는 과정을 뜻한다. 인적자원관리 기능은 고용관계
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인적자원을 인적자본으로 전환하는 것은 무엇보다 노동자의 훈련과 개발 등의 교육을 중심으로 인적자원관리 전반에 걸쳐 이루어지는 것이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
기업은 사람에 의해서 이루어지고 사람에 의해 운영된다. 사람은 기업 경
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인적 자본이 형성되는 경우 이들은 더욱 높은 유대감을 형성하고 상호 교류를 통해 효과적인 업무를 지속하게 될 것이다.
3. 결론
본 보고서에서는 인적자원을 인적자본으로 전환하는 것이 조직의 운영과 목표의 달성에 왜 중요한 것인지에
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인적자원 개발을 활성화할 수 있도록 만든 새로운 플랫폼의 개발 방법인 것이다.
Ⅱ. 결론 국내외의 기업들이 다양한 만큼 서로 다양한 방법으로 인적자원 개발을 목표로 하는 것을 볼 수 있었다. 여기서 중요한 것은 모든 기업에서 인적자원
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인적자원개발을 위해 다양한 노력이 전개되고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인적자원개발(hrd)에 등장하고 있는 학습이론의 정의와 특징에 대해 서술한 후 학습에 대한 오해에 대해 개관해 보았다. 지식공유의 활성화는 학습조
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론
지금까지 본론에서는 경영전략 측면에서의 인적자원관리의 역할에 대하여 설명해 보았다. 전략적 인적자원관리 분야는 기업의 전략 실행을 성공적으로 지원하는 인사 무문의 역할을 탐구하는데 기여함으로써, 인사 부문의 가치와 중요성
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