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험이 적다.
교육, 사업, 공업, 국제관계, 집단상담, 심리요법, 정신위생분야 종사자를 위한 훈련, 가족생활, 그외의 대인관계 등 여러 분야에서 다양하게 사용될 수 있다.
비합리적 표준과 기준 그리고 관점을 마련하여 상담의 목표가 분명하고
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교육, 정치, 사회, 풍속, 만물의 조화에 이르기까지 음악이 기초가 되어야 한다고 보았다. “마음이 평화롭지 못하면 온 몸 조차 거슬려져서 동작을 비롯하여 하는 일 모두가 법도를 잃게 된다. 그렇기 때문에 성인이 거문고나 비파, 종, 북, 경
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of hostilities)에서부터 융통과 조화 속에서의 삶(living in concord or harmony)\"에 이르는 평화 개념의 폭 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평화철학의 의미
Ⅲ. 평화철학과 불평화
Ⅳ. 평화철학과 평화지각
Ⅴ. 평화철학과 평화운동
Ⅵ. 결론
참고문헌
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관한 연구. 미간행 박사학위논문. 전남대학교 대학원.
조원경(2002). 골프웨어 소비자의 구매행동에 관한 연구. 미간행 석사학위논문. 동덕여자대학교 대학원.
조태형(2002). 골프선수의 완벽주의 성향과 자기실현의 관계. 미간행석사학위논문.
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미 (2011). 청소년지도자의 직무역량 척도 개발에 관한 연구. 명지대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도사의 개념
2. 청소년지도사의 유형
3. 청소년지도사의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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제공하는 훈련 및 개발 활동에만 초점을 둔 용어였다. 이후 맥라건 교수는 본격적으로 HRD라는 개념을 구체화하기 시작하였는데, 이 I. 서론
II. 본론
1. 교육프로그램의 개발 - HRD 프로그램
2. 교육프로그램의 평가
III. 결론
IV. 참고문헌
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대학교 교육대학원 교육학과 특수교육전공, 송은수, 1999년
『정신지체아동의 나무그림과 인물화에 나타난 표현특성 비교』 대구대학교, 양경희, 1998
『정신지체아의 행동수정에 관한 수정에 관한 연구』 홍익대학교 대학원 학교경영관리학
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Education)’이라고 한다.
특수한 체육프로그램은 개개인의 신체적인 활동능력을 바탕으로 만들어지며, 신체적인 활동능력이 비슷한 장애인들이 함께 참여하게 된다. 프로그램 자체가 개개인의 운동능력을 바탕으로 만들어진 개별화교육프로
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교육학과, 유아교육학과)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 가장 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간행동에
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대학원에서 만난 장원을 일편단심으로 좋아한다.
- 동진 역 : 어려서부터 엘리트인 친형과 비교를 당하며 성장하여 콤플렉스를 가지고 있다. 자신이 좋아하는 사람들에게 마음을 직접적으로 표현하지 못하고 늘 터프한 모습으로 옆자리를 지
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