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교육과정, Plan-Do-Review 과정, 관찰 기반 평가를 통해 전인적 발달, 자기 주도 학습, 사회적 기술을 촉진하는 강점을 가진다. Perry Preschool 연구를 비롯한 장기적 연구는 프로그램의 효과를 입증하며, 유아교육의 모범적 사례로 평가된다. 그러나
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대학원 심리학과. 박사학위논문
배동희(2002). 금연프로그램이 흡연 지식, 태도 및 흡연량에 미치는 효과 : 인문계 남자고등학생을 대상으로. 강원대학교 교육대학원: 간호교육 전공. 석사학위논문
권영애(2002). 흡연 동조 예방 프로그램이 흡연
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학업 성적이 직업세계의 성공과 만족도를 예언하지 못하는 평가 관행에서 벗어나 실생활과 유사한 맥락에서 구체적 경험과 관련 있는 포트폴리오, 참평가 등 대안적 평가를 실시
3.창의적인 영유아를 위한것 은?
영유아 교육에 창의적이란 것
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모두 고려하는 문제 해결형 연구에 더 집중하고자 합니다. 서울대학교 경영학과 박사과정 연구계획서
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상 벌 사 항
5. 기 타 ( 특 기 사 항 )
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참고문헌
교육심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설
2, 매슬로의 교육적 시사점
3, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
4, 에릭슨의 성격발달단계의 교육적 시사점
결론
참고문헌
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교육과학기술부(2011). 5세 누리과정. 교육과학기술부.
신은수 외(2009). 영유아를 위한 영양과 건강교육. 창지사.
심지은(2012). TA성격구조에 따른 어머니의 양육태도가 유아의 도덕적 판단력에 미치는 영향. 배제대학교 대학원 박사학위 논문.
고
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔
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교육적 의미를 폄하하는 시각이 바로 그것이다. 이는 아동
양육의 중요성을 간과한 것일 뿐만 아니라 영아기나 유아기의 보육에 있어 교사의
중요성이 간과했기 때문일 것이다. 서울대학교 생활과학대학 아동가족학과 학생들
의 경우에도 졸
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교육 활동의 범위가 결코 단순한 유아 교육에 국한되지 않았음을 보여주었다. 마리아 몬테소리는 무엇보다도 아이의 인권을 대변한 교육실천가였고, 교육에 대해 과학적인 탐구를 수행한 교육이론가였으며, 강연과 집필을 통해 몬테소리 교
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교육철학적 배경
2. 학문적 배경
Ⅳ. 교육사상
1. 교육사상의 기초
2. 유아교육사상
3. 교육목적
4. 교육내용
5. 교육방법
Ⅴ. 몬테소리 교구
Ⅵ. 현대교육에의 공헌
1. 현대교육에서의 몬테소리 교육의 의의
2. 현대
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