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교육과정 정책의 큰 기류는 책무성과 자율성이 어떻게 조화를 이루어내느냐가 큰 물줄기가 아닌가 싶다.
참고문헌
김경자외. 학교 교육과정론. 서울: 교육과학사. 2003.
정태범. 교육정책분석론. 서울:원미사. 1999.
함수곤. 교육과정의 편성. 서
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교육과학사 / 2004
인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013&nb
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학과별로도 보다 다양화되어야 한다. 그러나 분명한 것은 대입제도 자체가 고등학교 이하의 교육을 규제하려 해서는 안될 것이다. 적어도 지금까지는 규제했다고 볼 수 있다.
6) 사회·경제적으로 「학력주의」에서 「능력주의」로 전환되어
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평생교육원-> 교양, 건강, 언어보육, 정보처리, 전자계산, 예비신부교실, 자가운 전자를 위한 경정비 교육
②백화점 및 언론기관 문화센터-> 스포츠, 사진, 요리, 문화, 어학, 미술, 음악
③학점은행제, 독학학위제
④원격교육-> 직장내 학
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음악회장 꾸미기
역할놀이영역
음악회 놀이
미술영역
폐품 악기 만들기(1수준)
소리의 느낌 그리기(2수준)
언어영역
나의 소리책(1수준)
반대말 수수께끼(2수준)
수조작영역
여러 가지 악기의 그림자 찾기(1수준)
큰 수와 작은 수(2수준)
과학영
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평가의 실제를 구체적으로 제시한다.
나. 평가 계획은 작업 치료의 내용 체계에 따라 현장에서 쉽게 활용될 수 있도록 작성한다.
다. 각 동작 및 기능별 성취 기준을 단계형 수준별 목표 진술에 맞게 재구성한다. 1. 작업치료교육의 성격과
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교육전공
- 박은영(2001), 사회성 증진 프로그램을 통한 경도 주의력 결핍 과잉행동 유아의 자아존중감 변화 연구, 부산대학교 대학원 유아교육학과
- 이윤옥(1998), 유아의 자아존중감 향상을 위한 교육프로그램 개발
- 이삼희(1998), 심성계발 프
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교육이 정치로부터 지배받아야만 했던 당시의 현실을 노신은 항상 가슴 아파했다는 것이다. 또한 노신의 교육사상이 현재 중국의 교육학계로부터 높이 평가받는 이유도 교육에 대한 그의 깊은 애정이 수많은 글을 통해서 면면히 전해져오기
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음악, 미술, 수영, 무용 등을 담당하는 기관이 있으며 학생들이 원하는 프로그램을 등록하여 저렴한 비용으로 수업을 받게 된다. 비용에 비해 양질의 교육이 제공되기 때문에 학부모들은 사설 학원보다는 이러한 기관에서 운영하는 프로그램
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교육이 전문 강사 부족 현상이 가장 심각함. 이에 대한 해결책으로 중등교원 의 활용과 자원봉사자 확보 그리고 외국과 국내 학교간 자매 결연이 제시
- 미술, 음악, 체육과 같은 예체능교육과 컴퓨터, 전산 등 과학기술은 국/공립 중등교원을
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