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대학원 석사 논문
신종균, 소설 교육의 방법 연구-정의적 특성의 내면화를 중심으로, 1993, 홍익대 교육대학원 석사 논문
오헌주, 문학 교육의 평가 방법 연구-서사양식을 중심으로, 1991, 전북대교육대학 원 석사 논문
이강호, 문학 교육에 있어
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업실천을 통한 극화학습의 적용, 한국교원대 대학원, 2005
3. 박영수, 역할놀이 수업의 문제점과 해결방안, 공주교대 대학원, 2003
4. 김희경, 교사주도 학생주도 역할놀이 수업이 학습태도와 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원, 2001
5.
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학과 행사가 있었으나 그 때마다 그녀는 참가하지 않았다. 이 후 학과에서 갑순이는 외톨이가 되었지만, 그녀는 그렇게 된 것이 오히려 더 좋았다. 우리는 갑순이를 어떻게 평가해야 할까? 바람직한 성격이란 개인적인 기준에 따라 달라질 수
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학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 정의
Ⅲ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 특징
Ⅳ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 원리
1. 집단의 목표
2. 개별적 책
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업에 파견하여 애로기술을 지도함에 정부(중기청)에서 80 % 소요비용을 지원.
- 1일 144,100원(업체부담: 28,820원, 여비 10,000 원)
- 15일 내외(최대 30일까지)
- 문의 : 지방 중기청 기술지원과
□ 산학연 공동기술개발 컨소시엄
- 기술개발을 하고자
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, 건강가정지원센터 아이돌보미 자기소개서, 다문화가족지원센터 아이돌보미 자기소개서, 육아도우미 자소서, 베이비시터 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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학과 자아실현. 서울: 동문사.
김성우. (2012). 매슬로우의 욕구 5단계 이론과 교육적 적용. 교육연구, 45(3), 123-145.
정현숙. (2019). 매슬로우 성격이론의 현대적 의의와 적용. 한국심리학회지, 56(2), 78-95. 목차
1. 서론
2. 매슬로우의 인본주의
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동기적 차원
Ⅳ. 학습장애의 원인
Ⅴ. 학습장애의 진단
1. 진단 준거
1) 읽기장애(Reading Disorder)
2) 쓰기장애(Disorder of Written Expression)
3) 수학장애(Mathematics Disorder)
2. 평가 도구
1) KEDI-WISC
2) 기초학습기능검사
3. 판별 기준
1) 학년 수준에
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학과 인간관계에 대한 깊이 있는 이해를 제공한다. 제안된 책은 이러한 아들러의 이론과 실천을 구체적으로 탐구하며 현대 사회에서의 적용 가능성을 보여준다. 아들러는 개인 심리학의 창시자로서, 인간의 행동과 동기를 이해하기 위해 사
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동기 수학 교육의 중요성 및 효과적인 교수법 연구\", 한국교육개발원, 2022.
경희대학교 교육학과, \"아동수학교육의 문제점과 개선 방안\", 경희대학교 출판부, 2020. "
목차
1. 서론
2. 수학의 의미
3. 아동수학의 필요성
4. 본인의 수학 경
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