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아이들을 어떻게 건져낼 것인가 고민하며, '또 하나의 문화'란 동인을 만들어 대안을 모색해 온 그에게 이 대답은 '또 하나의 골치'를 안겨줬다.
조 교수가 펴낸 <학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회>(도서출판 또 하나의 문화)는
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생활을 영위해 나가는데 도움이 될 것이라는 것이다. 위에서도 알 수 있듯이 현 사회는 많은 문제점들을 안고 있다. 이런 문제점들을 적극적 투자와 사랑으로 개선하여서 청소년의 존재를 소유적 가치로서가 아니라, 사회의 당당한 성원으로
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아이들의 행동하나 하나가 그들의 자유에서부터 비롯된다. 처음엔, 이렇게 자유가 허용된다면 과연 이 아이들의 생활이 어떻게 될까 궁금했다. 수업까지 자유 선택이라는 말에 입이 벌어졌다.
섬머힐에 처음 온 아이들은 자신에게 주어진 자
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아이들의 행동하나 하나가 그들의 자유에서부터 비롯된다. 처음엔, 이렇게 자유가 허용된다면 과연 이 아이들의 생활이 어떻게 될까 궁금했다. 수업까지 자유 선택이라는 말에 입이 벌어졌다.
섬머힐에 처음 온 아이들은 자신에게 주어진 자
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학교교육을 기본으로 하지만 여가 시간을 이용해서 용돈벌기를 위한 노동을 말함
건전한 아르바이트 업소는 적은 반면 유해업소가 많은 등의 문제가 있다.
(3) 가출활동으로의 노동
일견의 직업으로서 성격을 띈다고 할 수 있으나 계속적인
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학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화.
한주미(1999). Emerson College의 쉬타이너 교사양성 체계. 제2차 프로젝트 관련 워크샵 발제원고.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ.
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아이들을 포함한 관계자와 접촉하여 조정할 때 남편과 관계자에게 지침을 주고, 격려를 하는 가운데, 처의 치료의 길이 열리고, 아이들의 보육원, 소학교의 통학이 확보되어 학교, 보육원, 병원, 시의 관계기관, 관계친족등이 가족을 지킬 네
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학교 대학원. 1989.
American Library Association, Standard for Children's Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 1964.
A. M. Fasick ed., "Guidlines for Children's Services". IFLA Professional Reports. No.25. Hague : IFLA, 1991.
Jesse H. Shera. Introduction to Library Science. Library Unl
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아이들이 변화해 가고 발달해 가는 것을 아주 가까이에서 지켜보면서 아이들이 하루 사이의 변화도 감지하면서 그에 맞는 교육을 해야 한다는 것이다. 교사는 아침에 가장 먼저 학교에 나가 학습 준비를 하고, 학생을 맞이하는데 이 때 악수
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학교 대학원
生活. 食習慣 敎育 프로그램이 初等學生 肥滿에 미치는 效果 - 나광채(2004) ; 공주대학교 교육대학원
비만 청소년의 생활 습관 - 김관일(2003) ; 강원대학교 교육대학원
행동수정 프로그램이 비만아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최
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학교 및
지리교육 연구회
전국지리올림피아드특별위원장
동상
2005/5/25
주최:
주관:
2) 학업 이외 수상경력(선행상, 봉사상 등)
수 상
규 모
수상 명
시행 기관
시상자 직명
수상 등급
수상 일자
국제
전국
지역
v
모범학생 표창
(선행부문)
주최:
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아이들과 함께 운동을 위하여 북한산을 등산하는 일이었습니다. 정신지체를 가진 아이들과 함께 등산을 하는 것은 정말 힘들었습니다. 처음에는 가기 싫다고 하는 아이들을 혼내고 힘으로만 끌고 올라갈려고 하니 아이들은 더 완강하게 거부
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아이들과 지낸 하루 안에서 벌어지는 수많은 사연과 시행착오를 돌아보고 깊이 성찰하는 반성적 사고를 통해 매일 조금씩 성장하는 저 자신을 발견할 수 있었고 성장하는 기쁨을 배울 수 있었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울
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학교 3학년을 보내며 친구들과 평생 기억에 남을 추억을…
* 다른 사람들이 어렵다고 기피하려 한 일을 추진하여 성공한 경험 또는 실패한 경험 중에서 가장 대표적인 사례를 기술해 주십시오.
고등학교 재학 당시 친구들과 함께 봉사
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아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가?
교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다면 어떻게 할 것인가? 1. 학교생활
2.
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