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이론은 활용하되, 경제학의 추상적인 이론 체계 자체를 가르치는 경제학 교육과는 구별되어야 한다. 특히, 다음과 같은 요소를 강조토록 한다.
자유시장경제의 원리 및 운영 과정을 분명하게 알도록 한다. 특히, 시장경제의 운용 논리만이
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학교의 가치는 그만이 소유하는 독자성에 기포를 두고 있다는 데 중요한 의미가 있다. 사립학교는 설립자의 독특한 교육이념을 실현하기 위하여 설립운영되는데 거기에는 독특한 성격이 있다. 이 독자성이 어떠한 외부적 노력, 특히 획일성
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이론적 검토
2. 연구 방법 설정
3. ‘논술문제’ 파악: 개념과 정체성 정립, 이해의 부재
3.1. 언론매체를 통해
3.2. 논술관련 주체들과의 인터뷰를 통해
4. 논술 개념, 정체성 찾기
4.1 사회문화적 관계 속에서 본 ‘논술’의 정체성
4.2 대학 논
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교육)
3) 대안교육, 학교의 역사
- 70’s: 기존 교육에 문제 제기 시작
(비인간화, 획일화, 경직화 현상 등)
- 80’s: 교육민주화
(교육개혁을 위한 이론적 바탕,
사회교육의 질적 발전)
- 90’s: 대안교육
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이론과 실제』. 서울: 교육과학사, 2019.
이광현. 「한국 교육정책의 문제점과 개선방안」. 교육학연구, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기능주의 교육이론의 개요와 특징
2. 갈등론적 교육이론의 관점과 사례
3. 해석학적 접근의 의미
4. 선택된
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교육투자의 실태와 수익률 분석에 관한 연구
한국교육개발원(2006). 공교육비 규모 분석 연구.
황원철 외(2004). 공교육 이념제도개혁, 도서출판 원미사.
김영성(2008). 공교육의 위기와 공사교육 간의 파트너십에 관한 연구, 건국대학교 행정대학
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이론적 논의
1) 사회공공성투쟁의 전개와 발전
2) 사회공공성투쟁과 관련된 이론적 논의
3) 사회공공성, 대중투쟁이 만들어낸 새로운 의제
3. 전략과 기획 : 사회공공성 쟁취투쟁의 의미와 가능성
1) 노동력 재생산 비용의 사회화
2) 대중
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교육사회학탐구 교육과학사
김기홍 1996 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰 교육사회학연구
김성례 1995 문화에 대한 사회적 관심의 고조와 인류학 교육 한국문화인류학
조정호 2004 삶과 교육 한국인의 삶 학교 교육이론의 부조화에 대
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교육재정의 이론과실제 윤정일저
한국교원학술정보원/김진우 좋은교사모임 교육정책부장 -특별기획중
아주대학교 공무원성과급제도 논문
성과급 제도의 합리적인 운영에 관한 연구 - 김노현 외
http://leecm.chonbuk.ac.kr/ 전북대학교 영어영문학
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공교육 연계 방안 포럼, 한국도서관협회, 2003
정재철, 한류의 지속가능성은 : 공생과 문화 연대의 전략을, 월간 NEXT, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화연대의 의미
1. 구성
2. 출범 배경
1) 다양한 시민운동의 공존
2) 시민중심, 수용자 중심의 운동
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