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하고 지식을 구성하는 것을 강조
※ 참고도서 및 인터넷 사이트
교수 학습과 교육공학, 김진환, 학지사, 2002
현대 철학 산책, 황원권, 백산서당, 1996
교육론 피아제, 이병애 옮김, 동문선, 2005
21세기 교육방법 및 교육공학, 이화여자대학교 교육
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하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것의 의미
1) 국민적 의미
2) 정치적 의미
3) 경제적 의미
4) 사회적 의미
5) 문화적 의미
4. 남북통일에 대한 시각과 관점
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하기
9. 실연하기
10. 토의하기
1) 인물에 대한 나의 생각과 느낌
2) 뒷이야기 상상해 보기
11. 재실연
1) 내 생각대로 실연해 보기
2) ? 떡먹기 내기‘에서 가장 인상적인 장면 말하기
12. 평가 및 정리
1) 과제 제시
2) 교육정보자료(▲)및 유
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에서 느낀 것처럼 문학에서는 답을 강조하고 그렇기 때문에 학생들이 더욱 기피하는 경향을 보인다. 그러나 교육 현실을 생각해 봤을 때, 시험을 치루기 위해서는 답이 필요하다. 그러므로 학교에서 문학 수업 때, 다양한 논의를 해보고 답을
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하나님의 형상의 형성 및 재형성 과정이라는 점에서 통합성의 교육과정은 이미지의 교육과정이다. 통합성의 교육을 추구하는 것은 바로 하나님의 형상이다. 바로 세상학문이 결코 가져다 주지 않은 영적인 학문인 것이다. 학교에서의 과목선
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에서 좋아하는 영역
5. 본 단원에 대한 지식 정도
Ⅴ. 단원의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
가. 평가 관점
나. 평가 방법
Ⅷ. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
나. 판서 계획
다. 자료 준비 계획
라. 형성(수
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관점의 여성복지 설천의 차이점
(1) 운동적 접근
(2) 서비스적 접근
4) 기존의 여성복지 실천과 여성주의 관점의 여성복지 설천의 공통점
3. 여성주의 관점에서 여성복지론의 필요성
1) 가정생활에서의 필요성
2) 교육에서의 필요성
3) 직
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: PBL)
(1) 정의
(2) 교사의 역할
(3) 특징
1) 비구조적 문제
2) 실제성 : 실제 생활과 관련된 문제 제시
3) 자기 주도적 학습
4) 협동학습
※문제중심학습의 예
(3) 문제중심학습의 장점
(4) 문제중심학습의 단점
(5) 문제중심학습의 설계원리
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판에 공식을 적용하여 직접 쾌락의 양을 계산하는 방법이라든지, 유용성의 원리에 따르면 어떤 행동이 옳고 그른지를 상세한 예를 들어 설명하려 한다. 또한 역사교육론적 관점에서 그의 사상을 교과서적으로만 접근하지 않도록, 수업 전에
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하는 이유
(1) 전공, 적성, 기술과 무관한 취업 시도
(2) 전문직에 지나친 집중, 이공계 기피
(3) 건전한 근로 의욕 상실
5. 청년실업문제 해결방안
1) 기업측면의 대책
2) 교육측면의 대책
3) 정부측면의 대책
4) 개인측면의 대
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