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학교에 가는 대신 몰래 비행을 일삼거나 다른 활동을 즐기기 위하여 학교 가기를 거절한다. (☞ 상세 정보)
청소년기 반항 내지 정체성(주체성) 장애 : 청소년기 반항. 부모의 압력에 대한 반항으로서 일시적으로 학교 가기를 거부할 수도 있
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학교에 가는 대신 몰래 비행을 일삼거나 다른 활동을 즐기기 위하여 학교 가기를 거절한다.
3) 청소년기 반항 내지 정체성(주체성) 장애 : 청소년기 반항. 부모의 압력에 대한 반항으로서 일시적으로 학교 가기를 거부할 수도 있음. 좀 더 심각
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청소년의 문제해결과 예방 및 성장, 발달의 촉진에 중요한 기능과 역할을 담당하고 있다. 청소년의 심리상담은 크게 전문가와의 상담, 또래상담, 인터넷을 통한 상담 등으로 이야기해볼 수 있다.
(1) 전문가와의 상담
아이가 학교를 거부하는
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완화된다면 학교거부와 같은 문제들도 점차 감소될 것입니다. 심리치료에 대한 예로 흔히들 영화 ‘Good Will Hunting\'을 이야기합니다. 물론 학교거부에 대한 이야기를 다룬 영화는 아니지만 어떤 상황에서든 어떤 일에서든 힘들어할 때 누군가
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청소년 행동과의 관계
- 공부압박이 심한 경우 자위, 비행, 가출, 성비행을 많이 시도하며 최초 범행시기도 빠름 청소년기란?
학교 거부란?
학교거부의 원인
대책
외국의 학교 거부에 대한 대책
약물 오남용 청소년 정신건강
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학교거부증이나타날수있다.청소년기에들어서면,자존감의저하와맞물려우울증,사회공포증이나타나기도하며,충동조절의어려움과함께분노폭발,폭력적행동이늘어나기도한다.또한약물남용,알코올사용,흡연등의문제가조기에발생하기도한다.
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청소년 문제론. 교육과학사, 2006.
또하나의 문화 편집부. 새로 쓰는 청소년 이야기 2. 또하나의문화, 1997.
이용교. 청소년문제와 청소년복지. 인간과복지, 2002.
조혜정. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 또하나의문화, 1996.
신지은.
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학교에서 청소년 복지와 관련된 시설이나 프로그램을 소개한다면 여러분은 관심을 가지고 참여할 의사가 있습니까?
①__ 적극적으로 참여하겠다. ②__ 참여할 의사가 있다.
③__ 생각해보겠다. ④__ 관심 없다.
13. 만약 학교 내에서 청소년과
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청소년이 발생하고 있음에도 불구하고 이들을 제도적으로 도와주지 못하고, 사회에 적응할 수 있는 환경 조성도 미흡한 현실에 있다하겠다.
Ⅵ. 학업중단(학교중퇴, 퇴학)의 대책
무단결석이나 학교거부는 학교기관, 사회사업가, 법률기관 등
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학교결석 범위에 포함되는 등교거부 행동은 청소년 스스로 학교에 다니는 것을 거부하거나, 하루 종일 수업하는 것을 힘들어하는 것으로 정의하고 있다. 이는 학교에 결석하는 것 뿐 아니라 학교에 가는 날 아침이 되면 기분이 언짢아지고 병
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