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사회복지관이나 민간상담센터 등에서 학대를 경험한 가족들을 위해
다양한 상담 프로그램들을 운영하고 있다. 예방적 상담과 사후치료적 상담, 학대 발생시의
위기개입상담 등 남편과 아내 혹은 피해아동과 노인 등 가족 전체를 대상으로
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학교교사 교육과 사회복지전문요원에 대한 교육은 앞으로도 계속되어야 하며 이러한 인적자원을 대상자를 구체적으로 의뢰할 수 있도록 협력체계망을 형성하는 것이 가장 중요합니다.
비록 짧은 기간이지만 2001년 청소년보호위원회 시범사
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가정을 만들기 위해 노력해야겠다. 이혼이라는 것은 모든 사회 문제를 만들어 낼 수 있는 시작점이 아닌가 싶다.
<참고문헌>
공계순 외 5명 (2007년 2판) - 아동복지론
성정현 외 3명 (2006) - 가족복지론
노병일 (2004 개정판) - 아동복지론
한
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대상과 급여수준의 설정이 이루어 저야 할 것이다.
1999년 2학기
사회보장론
기말과제
학교:이화여자대학교 학과 : 사회복지학과
제출일 : 12월 3일(금)
제출자 : 9512001 강수남
9512002 김미진
9512042 이은영
9512048 이정현
Ⅳ. 참고문헌
김동배. 「아
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대상과 급여수준의 설정이 이루어 저야 할 것이다.
1999년 2학기
사회보장론
기말과제
학교:이화여자대학교 학과 : 사회복지학과
제출일 : 12월 3일(금)
제출자 : 9512001 강수남
9512002 김미진
9512042 이은영
9512048 이정현
Ⅳ. 참고문헌
김동배. 「아
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가정 아동의 적응 과정
5. 이혼가정 아동에 대한 서비스 지원
1)가족치료 기법
2) 놀이치료
3) 미술치료
4) 다양한 아동보육시설의 운영
6. 이혼가정 아동을 위한 사회복지 실천
1) 아동 중심 개입
2) 가족체계
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가 생각하는 본인의 문제: 퇴학으로 인한 소속감 박탈과 진학문제
3. 개인체계, 가족과 가구체계, 지역사회체계
- 이중적 관점 -
생활보호 대상자
지역사회복지관
동사무소 엄마
외할아버지 영 길 외할머니
성당
이웃 초등학교 친구
사회복지
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가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 63
1. 과정평가 …………………………………………………………… 63
2. 성과평가 …………………………………………………… 65
Ⅶ. 참고자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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가족복지정책의 현황 및 문제점
Ⅲ. 일반가구의 특성과 생활실태
1. 일반가구의 가구주 특성
2. 일반가구의 생활실태
가. 경제생활
나. 가정생활
다. 가족원의 건강 문제
라. 가족안정성
3. 일반가구의 사회적 지지체계
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가족 역량강화는 가족 지원 프로그램에서 최우선적으로 고려되어야 한다.
가 족 역량강화를 통해 가족이 첫째, 필요한 자원에 접근하는 능력, 둘째, 경정을 내리고 문제를 해결하는 능력, 셋째, 사회적인 교류과정에서 다른 사람과 효과적으
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