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과 실제, 경성대 공연예술연구소
오판진(2000), 교육연극을 통한 동화교육 방법 연구, 서울교육대학교 석사논문
최영애(1998), 아동 청소년 교육연극의 실제와 전망, 한국연극
황정현 역, 낸시 킹(1998), 교육연극 방법, 서울: 평민사 Ⅰ. 서론
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과 변화에 대해서 그 원인은 무엇이고 그 증상이 무엇인지를 규명할 수 있어야 하겠다. 여성학(페미니즘)과 포스트모더니즘
『페미니즘』
1. 자유주의 페미니즘(Liberal Feminism)
2. 마르크스주의 페미니즘(Marxist Feminism)
3. 급진주의
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과정을 거쳐 대학의 전공학과에 입학하게 되면서 한국화의 재료와 조형 원리를 공부하게 되니 우리나라 미술교육의 커리큘럼과 교육철학의 한계와 문제점을 인정하지 않을 수 없다.
현재 학교교육에서 사용되는 미술과 교과서는 한국화에
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과학기술의 무대가 전개될 때 공연 예술의 르네상스가 찾아 올 것이다.
음악과 과학 (홍정수 / 음악박사·장로회신학대 교수 )
음과 과학이 만나는 부분은 주로 악기와 관련된 문제이다. 즉 과학은 조율이라든지 소리의 음질에 관해 연구하는
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평론에서 존스, 캐프로, 라우센버그, 톰블리 등의 작품을 설명하면서 사용되었다.
《아트뉴스》지에서 다다라는 이름과 연관시킨 것은 첫째는 재스퍼 존스의 과녁과 지도가 캔버스 화면 전체를 덮고있는 존스의 회화에 포함되어있는 다다와
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과 이해를 통해 발생하는 교육적 효과보다 더 중요하게 여기는데 초등영어에서 교육적 효과는 크게 네 가지로 정리할 수 있을 것이다.
1. 그룹활동을 함으로써 협동심과 팀워크에 관한 강한 정신을 향상시킬 수 있다
그룹을 조직할 때 모든 학
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가치
1. 운동의 생리적 가치 및 운동방법
2. 운동의 심리적 가치
3. 스포츠의 사회적 가치 및 기능
<6> 스포츠론
1. 스포츠어원
2. Play, Game, Sport의 관계
3. Game, Sport의 분류와 체육과의 관계
4. sport humanity
5. Sportsmanship
6. 스포츠의 미학
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과를 가져왔다고 할 수 있을 것이다.
역사 과목의 강의시간에 교수님께서 하신 한 말씀이 떠오른다. 음악이나 미술과 같은 학문은 한 두 명의 천재가 나올 수도 있지만 역사라는 학문 분야에서는 천재가 나올 수 없다. 왜냐하면 역사라는 학문
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과 사회 참여
학습
목표
㈎ 합리적으로 사고하는 태도를 지닌다.
㈏ 공동체를 위한 일에 적극적으로 참여한다.
모둠
구성방법
무작위
보상
방법
수행평가,
박수
준비물
학습지, B4용지, 보드마커, OHP, 카세트, 음악 tape
단계
구 조
학 습 활 동
비
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과 <몽실언니>외 다수의 아동문학을 통해 기독교세계관과 사상을 나타내왔다. 또한 문학뿐 아니라 미술과 음악 등을 통해 많은 기독인들이 그들의 달란트로 문화를 주도했던 예들을 쉽게 찾아볼 수 있다. 문화를 주도하기 위해서는 새로
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