문화사역훈련의 기초

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점은 감안해야한다. 또한 세대에 대한 구분에 있어서도 기성세대와 신세대 사이가 청년세대가 중간세대가 되어 문화의 거점이 되어야 된다는 점도 오늘날의 세대 간 문화차이가 크다는 점을 살펴볼 때 단순화하기 어려운 부분이다. 앞에 언급한 몇 가지 본 저서가 가지고 있는 한계들을 수정한다면 더 많은 사람들에게 문화사역에 대한 기본적인 내용을 훈련시킬 수 있는 좋은 문화사역교재가 될 것이다.
본 교제는 문화사역의 기초적인 훈련을 어떻게 할 것인가에 대한 정리이다. 본 저서의 내용을 토대로 사역의 현장에서 실제적으로 어떻게 문화로 사역할 것인지에 대한 몇 가지 방법과 예를 소개하고자 한다.
첫째로 문화가 무엇인지 가르치는 것이다. 문화에 대해 어떤 관점을 가지고 보며 어떻게 수용할 것인지를 가르치는 것이다. 오늘날 우리는 문화라는 큰 틀에서 기독교문화를 가르치지 못했다. 손원영은 <기독교문화교육과 주일교회학교>에서 문화에 대한 성경적 세계관과 가치를 어떻게 해석하고 가르칠 것인가에 대해 말한다. “1부 기독교문화교육”에서 그 세부사항에 대해 대중음악, 월드컵과 같은 축제문화, 죽음 등을 문화적으로 어떻게 가르칠 것인지 언급한다. 손원영, 「기독교문화교육과 주일교회학교」,(서울: 대한기독교서회, 2005),1-17.
또한 오늘날 우리 아이들은 다양한 문화를 접하고 살아가고 있다. 특히 빠른 인터넷의 보급으로 인해 문화에 노출된 아이들의 연령은 더욱 낮아지고 있다. 때문에 오늘날 초등부 어린이로부터 청소년, 청년, 장년들에게 문화에 대해 가르치는 것은 매우 중요하다. 문화에 대한 기본적인 훈련과 교육은 본 교재와 같은 그룹용 교재를 사용할 수 있으며 리더의 재량대로 연령에 맞는 문화사역에 대한 교육을 해야 한다. 청소년들에게는 인터넷과 게임에 대한 것이 될 수 있고 청년이라면 학업과 비전, 직장과 결혼 등의 문화를 가지고 교육할 수 있을 것이다. 신성준, “N세대교회교육119:N세대에 인터넷 윤리교육이 시급하다”「활천」2001.9, 59-63.
둘째로 문화를 사용하는 것이다. 오늘날 사람들이 만든 문화를 사용해서 그것을 성경적인 가치관으로 즐기고 이용하는 것이다. 과거에 교회에서 문화를 사용했던 예를 든다면 바로 문학의 밤, 찬양의 밤과 같은 발표회 형식의 축제였을 것이다. 콩트나 단막극, 노래, 시 등이 어우러져 있었고 때론 뮤지컬도 포함되었다. 교회 안에서 문화를 사용하는 방법은 시대마다 달라지는 것이 사실이다. 현대에는 교회 안에 문화축제 중 청소년들이 영화를 제작해 청소년 영화제 등을 여는 것도 문화를 사용하는 방법이 될 것이다. 오늘날 동영상 작업이 용의해져 다양한 동영상을 쉽게 제작하고 만들어 유포해 새로운 “UCC”라는 문화가 생겨났다. 삼일교회는 청년들이 많이 모이는 교회이다. 이 교회의 특징은 교회광고를 뉴스형식의 동영상으로 찍어 더욱 생생하게 교회소식을 전한다는 것이다. 이러한 동영상 문화 등을 사용해서도 새로운 문화를 만들어 나갈 수 있다.
셋째로 문화를 주도하는 것이다. 오늘날 문화를 이용하는 사람들도 다양하고 창출하는 사람들도 다양하다. 얼마전 소천한 권정생 작가의 <강아지똥>과 <몽실언니>외 다수의 아동문학을 통해 기독교세계관과 사상을 나타내왔다. 또한 문학뿐 아니라 미술과 음악 등을 통해 많은 기독인들이 그들의 달란트로 문화를 주도했던 예들을 쉽게 찾아볼 수 있다. 문화를 주도하기 위해서는 새로운 문화를 만들어내기 위한 더 많은 노력이 필요할 것이다.
오늘날 그리스도인들에게 문화를 가르치고 문화를 어떻게 받아들일지는 매우 중요한 문제이다. 또한 문화를 새롭게 할 문화사역자를 훈련시키는 것은 매우 중요하다. 본 저서는 문화사역의 가장 기초적이고 기본이 되는 내용을 알려주며 이를 어떻게 활용할 것인지에 대해서도 소개함으로서 문화사역훈련의 첫걸음을 제시해준다는 점에서 문화사역훈련의 첫 교재로 사용된다면 좋은 것이다.
※ 참고도서
신상언.「문화사역훈련의 기초」서울: 낮은울타리. 2000.
신상언.「행복한문화사역」서울: 낮은울타리. 1998.
성인경 편.「프랜시스 쉐퍼 읽기」서울: 예영커뮤니케이션. 1996.
손원영.「기독교문화교육과 주일교회학교」서울: 대한기독교서회. 2005.
신성준. “N세대교회교육119:N세대에 인터넷 윤리교육이 시급하다” 활천. 2001.9.
신성준. “문화와 신앙 : 문화와 사역; 관객 1천만의 특박영화와 특별새벽기도” 활천. 2004.1.
신성준. “문화와 사역 : 지식으로 하는 검색 그리고 사역” 활천 2004.1.

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