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론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 제정 배경
2. 건강가정기본법의 체계
3. 주요 내용
(1) 총칙(목적과 기본이념)
(2) 건강가정정책
(3) 건강가정사업
(4) 건강가정사업 위한 전담조직
참고문헌
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학교 예산 편성·집행
- 행정실과 학교장의 임의적 예산 편성·집행에 따른 비효율성
- 학교 교육과정 운용의 자율성과 막중한 책무성의 대두
참고문헌
강신택 - 재무행정론, 박영사, 1999
윤정일 외4명 - 교육행정학 원론, 학지사, 2003
성삼제 -
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학교폭력이 저연령화 되어가고 있음으로 인해 중고등학교위주로 배치되어 있는 학교상담사와 학교사회복지사가 초등학교에도 배치되어 예방적 차원의 문제해결을 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실제로 현장에서 수행되고 있는
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, 2011
정혜경 외 1명 / 일제하 녹기연맹의 활동, ㅎ나국근현대사학회, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 녹기연맹의 조직변천
Ⅲ. 녹기연맹의 동아블럭(동아블록, 동아협동체)
Ⅳ. 녹기연맹의 조선인참여
Ⅴ. 녹기연맹의 내선일체론
참고문헌
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학교경영 함석열 아름다운사람들 2006년
학교경영과 자율장학 이윤식 교육과학사 2001
학교경영과 교육자치(학교경영 영역별 학교자치의 발전방향) 박윤정 한국학술정보 2006
학교경영론 정태범 교육과학사 2000 1. 기초조사
2. 학급경영
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학교와도 긴밀한 관계를 유지해야 할 필요성이 있겠다.
넷째, 자원봉사활동의 실천도 고려해볼 만하다. 자원봉사활동은 개인의 성장은물론 지역사회의 긍정적인 관계를 형성하는데 큰 효과가 있고 낙인 없이 집단 활동을 할 수 있는 좋은 프
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학교 경영대학원 석사학위 논문
박광옥(2006). 간호생산성에 관한 연구 [관련변수의 검증을 중심으로], 간호학회지
이소우(2007) 간호이론의 이해. 수문사
박재산, 우리나라 병원의 조직구조 변천에 관한 연구, 서울대학교 보건대학원, 2005.
오석
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조직특성
1. 조직의 개념 및 원리
1) 조직의 개념
2) 조직의 원리
2. 조직의 형태
1) 형식적 조직과 비형식적 조직
2) 계선조직과 막료조직
3) 집권조직과 분권조직
4) 관료제와 학교 조직
3. 어린이집의 조
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론(3판), 학지사, 2012
신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교
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론(3판), 학지사, 2012
신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교
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