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내용
Ⅵ. 환경교육의 교수학습방법
1. 토론
1) 집단토론
2) 패널토의
3) 심포지움
4) 워크숍
2. 조사
3. 실험?실습
4. 놀이, 게임, 표현
5. 역할놀이?모의 사태 해결법
6. 탐구
Ⅶ. 환경교육의 문제점
Ⅷ. 환경교육의 외국 사례
1. 태국
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방향
2. 수업관찰팀의 역할
3. 수업관찰 및 보고의 문제점
4. 개선 방안
Ⅶ. 과학과학습(교육, 수업)의 교수학습방법
1. 실험활동에 의한 탐구
2. 시범실험에 의한 질의응답
3. 자료제시 후 토론
4. 야외조사
5. 시청각 자료의 활용
참고
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학교 박사 학위논문, 2003.
송태수, 「중고교 사회과 교과서 노동교육 내용 분석」, 『노동교육』5월, 2004. 1. 해석학적 관점에서 본 토론 학습
2. 갈등론적 관점에서 본 사회 교과서
3. 기능론적 관점에서 본 중학교 진로지도
<참고문헌
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전망』 (외교안보연구원, 2011)
한영진 『대북전단지 살포와 북한주민들의 의식 변화』 (북한연구소 北韓 제444호, 2008)
홍순경 『북한민주화 전망과 과제』 (북한연구소 北韓 제472호, 2011)
박현도 『아프리카-중동의 민주화 운동』 Ⅰ.머릿
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학교 사업과 연관을 가
지고 있지 않는 대다수 학교에서도 다문화교육의 필요성을 절감하고 교육적 배려를 해
야 하겠다. 그래서 변화하는 사회에 대한 교육적 실천이 조속히 이루어지고, 다문화교육
은 이러한 변화에 재빨리 적응하는 방향
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개념
(1)생활지도의 의의와 목적
2.생활지도의 역사와 발달
(1)생활지도의 이론적 배경
(2)생활지도의 발달
3.생활지도의 필요성
4.생활지도 영역
5.생활지도 방법
6.현대 학교에서 생활지도가 중시되는 이유
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내용
2009. 9.28
목 차
Ⅰ. ’10년 재정 모습 Ⅱ. ’10년 재정운용 방향
Ⅲ. 재정운용 중점 Ⅳ. 분야별 재원배분 내용
1. 경제 여건
□ (세계경제) 각국의 경기부양 효과가 점차 가시화되면서, ’10년부터는 완만한 회복세를 보일 전망 * IMF 세계경제
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내용과 특징
1) 제1장 - 고용(雇傭)
2) 제2장 - 이동(移動)·통신(通信)
3) 제3장 - 공공적 시설(公共的 施設)
4) 제4장 - 전기통신(Tele - communication)
Ⅶ. 장애인인권의 침해 사례
1. 피해학생 사례
2. 특수교육진흥법을 통해본 사례 진단
Ⅷ. 향
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대입제도의 잦은 변화
2) 내신 성적 반영의 문제점 (학급의 반 이상이 ‘수’)
III. 결론: 대학입시제도의 개선방안
1) 교육개혁의 기본방향 변화
2) 입시 지옥으로부터의 해방
3) 대학 입시에서의 대학의 자율성
4) 학교의 개혁
참고자료
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측면에서
Ⅵ. 우리 나라 전자정부 구현 사업의 문제점 및 개선방안
1. 전자정부 구현 사업의 문제점
2. 정부대표 전자민원실의 개선 방안
3. 전자정부 추진체계의 정비
4. 전자정부법의 주요내용과 문제점
Ⅶ. 결론
참고 문헌
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