|
-후배(혹은 동기)간의 성폭력
3. 그 외의 성폭력
Ⅳ. 대학내 성폭력의 유형별 특성과 원인
1. 교수-학생간의 성폭력
2. 선배-후배(혹은 동기)간의 성폭력
Ⅴ. 대학내 성폭력 사례
Ⅵ. 근절법
1. 성폭력 대처행동
2. 성폭력 예방대책
|
|
|
및 예방
1. 노인학대의 현황
2. 노익학대의 예방대책
1) 법적 차원
(1) 노인학대의 정의
(2) 긴급전화의 설치
(3) 노인보호전문기관의 설치
(4) 노인학대 신고의무와 절차 및 응급조치 의무 그리고 보조인의 선임
(5) 금지행위
(6) 처벌
2) 정
|
|
|
음란가요(속칭 삽신가)를 후배들에게 가르쳐 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.성폭력의 개념
2.성폭력의 원인
3.성폭력의 유형
4.성폭력 피해자와 가해자의 특성
5.대학내 성희롱 및 성폭력의 특징 및 실태
6.예방대책
참고자료 및 문헌
|
|
|
및 민간의 예방대책 허술
4. 주한미군 범죄의 효율적 대응방안
1)SOFA에 대한 정부 및 민간의 지속적 개정 요구
2)미군범죄를 처리하는 독자적 수사기관 창설과 정부의 미군범죄 강경대처
3)미군부대가 파급시키는 영향력을 최소화 시키는
|
|
|
학교기능의 저하
(4) 가치관의 변화와 다양화
(5) 대중매체의 영향
2. 아동 청소년 비행의 현황 <대검찰청 자료>
1) 총 범죄대비 소년범죄 구성현황
2) 소년범죄 발생현황
3) 소년범죄의 동기별 현황
4) 소년범죄자의 교육정도별 현황
5
|
|
|
및 태도 변화에 관한 비교 연구, 이화여자대학교 석사논문
이은영 (1997), 성교육 프로그램이 비행 청소년의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과, 부산대학교 석사학위논문
최혜영 (1998), 중학생의 건전한 성 지식 및 태도형성을 위한 성교
|
|
|
예방을 위한 대안 및 대책에 대해 기술해보았다. 학대는 아동에게 씻을 수 없는 평생의 상처를 안겨준다. 또한 아동은 교사의 소유물이 아닌, 하나의 인격체로서 존중받아야 할 것이기에, 학대예방을 위한 전국민적 관심과 노력이 절실하다는
|
|
|
학교폭력 분쟁해결을 위한 법제 개선방향. 법과인권교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정의와 개념
2. 학교폭력의 실태
3. 피해학생 대상 학교폭력을 근절하기 위한 방법
1) 예방
2) 대책
4. 가해학생 대상 학교폭력을 근
|
|
|
폭력을 예방할 수 있는 방법과 성피해 후의 조치법을 주지 시킨다.
▶성교육의 실태
· 스웨덴- 가장 오래되고 가장 성공적인 학교내 성교육의 역사를 지님(1942).
1995년부터 성교육 의무화 됨.
· 덴마크- 성과 관련하여 개인의 책임 및 인간 관
|
|
|
학교수가 참여해 청소년 성보호의 중요성 및 성폭력 예방대책에 대해 설명하고, 선도보호시설 \'로뎀의 집\' 조정혜 관장, \'자립지지공동체\' 김미령 소장이 성폭력 피해청소년들의 실제 사례를 소개한다.
청소년보호위는 이번 경남과 대전
|
|
메뉴펼치기
