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대책보다는 예방이 중요하다는 것을 알 수 있다.
참고문헌
가우디 1999 ‘왕따리포트 : 왕따 실태, 원인에서 해결 방안까지’ 우리교육
문영희, 이복희,2005 ‘학교사회사업론- 학교청소년과 사회복지’ 양서원
문용린외 공저 2006 ‘학교폭력
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2) 성매매의 특징과 문제
3) 성매매 문제의 실제 사례를 통한 문제인식
3.성매매의 예방 및 대책
1) 건전한 성문화 정착 및 음주접대 문화 개선
2) 교정 복지 실천전략
3) 사회복지사의 주요 역할
4) 외국의 성매매 방지 대책
Ⅲ. 결론
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(1) 다문화사회의 특성
(2) 다문화사회의 모형
2. 다문화가정
(1) 다문화가정의 형성 배경
(2) 다문화가정의 유형
3. 다문화가정 아동
(1) 다문화가정 아동의 개념
(2) 다문화가정 아동의 실태
(3) 다문화가정 아동의 방안
4. 최종 평가
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학교폭력에 관심을 갖고 학교폭력을 근절하기 위한 우리의 노력의 역사는 일천하지만 학교폭력에 대한 우리 사회의 관심과 제안된 다양한 학교폭력 대책들은 여느 선진국 못지않다. \'학교폭력예방 및 대책에 관한 법률\'이 제정되고 ‘학교
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- 아동학대 사례기사」 김경태 기자 | mindaddy@hkbs.co.kr | 2014.01.24 17:14
http://www.hkbs.co.kr/?m=bbs&bid=envplus1&uid=288645 1. 서론 (아동학대의 정의)
2. 본론 (아동학대의 원인과 유형, 징후, 예방책 및 사례)
3. 결론 (자신의 의견과 느낀 점)
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폭력서클 파악 및 해체
29개
34개
79개
21개
22개
학교의 폭력서클
파악 및 해체
73개
39개
63개
72개
50개
1995년 이후부터 시행되고 있는 범정부 차원의 학교폭력 예방, 근절 대책의 내용은 다음과 같다.
1) 부처별 정책과 네트워크
1995년부터 정부
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유형별 현황
3. 동기별 현황
Ⅷ. 청소년비행의 행동 실태
1. 학교생활의 만족도
2. 가정환경
3. 흡연
4. 이성교제
5. 음주
6. 금품 갈취 및 학교 폭력
7. 약물 오?남용
Ⅸ. 청소년비행의 사전예방 대책
1. 개인에 대한 관여
2. 집단에 대한
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학교폭력 연구의 필요성과 목적
2. 학교폭력의 개념과 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
3. 학교폭력청소년의 특성
4. 최근 학교폭력의 특징과 종류
1) 학교폭력의 특징
2) 학교폭력의 종류
3) 학교폭력의 발생 요인
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폭력범죄의 검거현황을 비교하였다. 그리고 범죄유형별, 활동분야별로 조직폭력범죄를 세분화하여 그들의 모습을 더욱 자세히 분석할 수 있도록 하였다. 그렇게 분석한 결과를 바탕으로 조직폭력범죄의 예방 및 대책을 논의해 보았다.
조직
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정확히 파악하고, 이에 기반한 효과적인 대책을 수립하는 것이 필수적입니다. <목 차>
1. 서론
2. 학교폭력의 위험 요인
3. 학교폭력의 보호 요인
4. 학교폭력의 심리적 영향
5. 학교폭력의 사회적 영향
6. 대응 전략 및 예방 방안
7. 결론
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