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방법으로 갖추어야 할 조건
Ⅳ. 자폐아의 진단적 특성 및 개요
Ⅴ. 자폐아의 체험활동 필요성
Ⅵ. 자폐아의 사회성
Ⅶ. 자폐아의 다양한 치료교육 방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술
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문제
1. 노인인구 증가로 인한 사회문제
2. 경제적 빈곤문제
3. 건강문제
4. 사회적 소외문제
1) 심리?사회적인 소외와 고독감의 문제
2) 사회문제로서의 역할상실
5. 여가문제
6. 노인 부양문제
7. 노인 학대문제
8. 여성 노인문제
Ⅷ. 인
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학대 신학대학원 (1999) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년자살의 개념
Ⅲ. 청소년자살의 특성
1. 청소년의 다양한 자살심리
1) 도피성 자살
2) 보복심리에 의한 자살
3) 자기 처벌로서의 자살
4) 욕구좌절에 의한 자살
5) 저승에서의 재결합을 위
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6) 방법
7) 또래상담반 활동
8) 비치 품목
Ⅶ. 고등학교 진로지도(진로교육)의 문제점
1. 교사 측면
2. 학생 측면
Ⅷ. 향후 고등학교 진로지도(진로교육)의 개선 방안
Ⅸ. 고등학교 진로지도(진로교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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방법
Ⅷ. 향후 은행위험(은행리스크)의 내실화 방향
1. 비금리수익의 확대
1) 수수료 수입 증대 방안
2) 유가증권 투자 및 외환관련수익 증대
3) 콜론(Call loan)
2. 업무영역의 확대
1) 업무영역 조정문제
2) 겸업주의의 장. 단점
3) 업무영역
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문제점 및 개선방안
1. 방과 후 교육활동의 문제점
(1) 방과 후 교육에 대한 인식과 참여율 저조
(2) 학교급별, 지역별 격차
(3) 학교 교육여건의 미흡
(4) 다양한 프로그램 운영의 어려움
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학대 현황과 대책」『평택리뷰』평택대학교
지주예 (2002)『아동학대 가해 부모 특징에 관한 연구』,이화여자대학원
이혜숙(2007), 아동 성학대의 현황과 관련 법령에 관한 연구, 경희대학교 부설 교육 문제연구소.
허남순, 아동학대의 실태 및
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방법으로 첫 번째 본인의 가치를 향상시킬 수 있는 전문 교육을 찾아 학습할 것이며, 두 번째 업무에 대한 완성도를 높이기 위해 선임자의 노하우를 적극적으로 수용할 것이며, 세 번째 어떠한 분야에서든 창의적인 아이디어를 제공할 수 있
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있다. 이를 위해서 상담자가 자신의 느낌을 솔직히 드러내 놓을 수 있는 안전하고 지지적인 슈퍼비전 및 훈련환경이 필요하다. 상담의 정의와 원리, 방법, 유능한 상담사의 의미(인간적 특성)과 유능한 상담원의 자질과 이론적근거
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문제의 원인
4.청소년비행 문제의 유형과 실태
5.청소년비행 문제의 예방 프로그램 사례 분석
5-1.비행청소년 대상 ´전통 성년식´
5-2.청소년 절주 시범사업
5-3.인생의 멘토
5-4.‘무지개Job’ 진료지도교실
6.결 론
7.참고 자료
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