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학년도부터 대학 학생정원 사저조정 절차를 없애고 대학이 자율책정기준 내에서 정원을 결정할 수 있도록 하였다. 현 정부는 대학의 구조조정, 대학원 중심의 대학육성, 공학계열 중심의 획기적 재정지원을 위한 BK21(Brain Korea 21)계획, 지역우
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정보통신기술개발 5개년 계획\' 수립
10. 정부, \'행정기관간 전자문서유통 표준\' 확정 고시
10. 정부, \'정보통신분야 핵심부품 개발 중장기 계획(2000-2004)\' 발표
10. KRNIC, 한국전산원에서 분리 개소식
12. 한국정보공학, 차세대 인터넷 \'XML\' 문서
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학 시, 기업이나 국가 공무원 채용 시 평가기
준을 마련 우대한다. 또한 과열입시 경쟁을 불러온 의대. 한의대, 약대등은 대학원교육으로 돌리고 이과와
자연계대학출신자에 한해 입학시험에 응시할 자격을 부여하여 이공계 대학의 지원을
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학 및 공학의 실험 실습 교육을 대폭 강화시켜야 한다. 이를 위해서는 현재 약 2,000억원 정도에 머무르고 있는 교육인적자원부의 대학 지원 예산을 대폭 중액하여 4~5년 후에는 년간 약 1조원 수준이 되도록 하여야 합니다.
현재 시행되고 있는
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학교교육의 내실화
- 현행 교육정책은 정부가 바뀌고 교육당국자들이 바뀔 때 마다 과거정책은 경시되고 새로운 정책이 출현하며 대학입시제도는 거의 해마다 바뀌고 있는 실정
☞ 명확한 대학입시 제도를 확립하도록 노력해야 하며 체계적
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정보 및 산업의 중심지화 추진 I. 여건 변화와 산업기술정책의 기본방향
1. 기술정책의 여건 변화
2. 산업기술정책의 기본방향
II. 추진 시책
1. 기술개발투자의 지속 확대와 투자 효율성 제고
2. 기술시장의 형성을 통한 기술의 확산
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대학원 교육
★브라질의 대학 허가연장 제도
II.브라질교육의 문제점과 개선 방안
a. 문맹률
b. 낮은 질의 교육자
c. 청소년들의 교육의식 고취
IV. 브라질 교육이 앞으로 나아가야 할 방향
2. 대한민국의 교육
I. 대한민국의 과거와 현재의
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학의 현주소다. 그동안 우리 대학은 세계의 대학들과 경쟁하기보다 대학입시와 입학생 대학수학능력시험 성적으로 정해지는 자리매김에 연연해왔고 현실에 안주, 평가를 통한 자기발전을 외면해왔다. 이 때문에 국내 최고라는 서울대도 세
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내실화
2) 학부모의 인식과 노력 필요
3) 교육의 발전을 위해 사교육의 변화
4) 자기 주도적 학습 능력을 기르는 수업
5) 공교육체제의 경쟁력 높이기
6) 제도의 변화
7) 교육취약지역계층에 대한 지원
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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신소재공학과
1. Keyword : 주요한 핵심내용만을 요약하여 작성.
① 대학 특별활동 사례
② 리더십 활동 사례
③ 수상경력
④ 특기 및 자격증
⑤ 과거 이수과목 중 관심과목
⑥ 희망 전공분야 및 연구주제
⑦ 장래계획
⑧ 지원동기
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