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교육 강화
AI 기반 인터넷 사용 모니터링과 맞춤형 교육 프로그램 개발.
청소년 개인의 사용 패턴에 맞춘 디지털 습관 개선 솔루션 제공.
상담 서비스 확대
온라인 상담 플랫폼 확충, 24시간 상담 지원 서비스 도입.
학부모와 교사 대상 심화 교
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교육 프로그램 개발, 보급
남성의 아동 양육 참여 활성화
- 남성의 자녀양육 참여 프로그램 운영지원
- 찾아가는 아버지 교육\' 지원 확대
⑤ 예방 중심의 가족복지 서비스 지원
생애 전환 시기별 시민가족 교육 프로그램 윤영
가족 정보 통
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성별을 고려한 승품·단 심사 기준 마련
10) 유아들을 위한 태권도 승급 심사 기준 마련
11) 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발 및 승급 심사 적용
12) 태권도 관련단체 간의 협의를 통한 심사 규정 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학부모를 위한 연수물을 제작하여 가정으로 배부하는 것도 효과적이며, 1개월에 1회씩 학부모 모임(자녀 교육을 위한)도 정기적으로 갖는 것도 효과적이다. 또한 가정통신문을 통한 지도도 효과적이다.
1) 실천적 기본생활 습관 훈련 프로그램
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대인관계지능(Interpersonal intelligence)
(7) 개인이해지능(Intrapersonal intelligence)
(8) 자연탐구지능(Naturalist intelligence)
다중 지능 증진 활동 관련 직업
3) 다중지능 이론을 적용한 프로그램
(1) 스펙트럼 프로젝트(Spectrum Project)
*참고문헌
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프로그램을 적용하는 것이 바람직하다. 다시 말해서 영·유아의 연령, 학부모 및 교사의 요구, 보육시설 및 지역사회의 실정 등을 반영하여 발달적·사회적·문화적으로 적절한 교육과정을 구현 할 수 있도록 하는 다양한 보육프로그램이 개발
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프로그램을 교육 실천의 장에서 만들어내야 하며, 학교 차원에서는 이러한 교사를 도와 전체적인 지침과 교육 체계를 구축하는 새로운 교육 풍토를 만들어 가야 한다. 그리고 학생들 스스로가 문제 해결의 주체임을 교육 당국과 학부모들이
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역할
3. 레지오 에밀리아 개념적용 및 전망
제5절 독일의 유아교육 - 발도르프 유치원
1. 개요
2. 교육의 원리와 목적
3. 교육내용
(1) 예술활동
(2) 극놀이
(3) 수채화 그리기
4. 환경구성 및 놀이
5. 교육방법
6. 운영 및 부모와의 관계
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학부모, 전문가 등 여러 분야의 사람이 참여하고 다양한 주제의 정보를 제공할 수 있도록 구성되어야 한다.
② 청소년이 건전한 온라인 문화를 접하고 창조하는 과정에 필요한 첫 번째 대안은 부모의 정보화교육 프로그램을 확대, 강화에 있
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학부모의 입장에서 보면 마치 아무 것도 하지 않는 것처럼 보일 수 있다. 또 개인적인 결과물이 없으므로 우리 아이만 집안에서 뒤쳐지는 건 아닌가 하는 우려도 생길 수 있다. 따라서 프로젝트 교육 프로그램 실시 이전에 학부모를 대상으로
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