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2) Thurstone의 기본 정신 능력(PMA)
3) Guilford의 지능구조모형(SOI)
4) Cattell의 유동지능(Gf)와 결정지능(Gc) - (지능의 위계모형)
<현대적 관점에서 본 지능>
1) Gardner의 다중지능이론
2) Sternberg의 삼원지능이론
6. 지능검사의 종류와 특징
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가정으로 되돌아가는 악순환 속에서 재활의 기회를 상실하게 될 가능성이 높다. 따라서 본 연구를 통하여 정신지체 특수학교를 졸업하는 장애인에게 사회통합과 아울러 경제 활동에 참여할 수 있도록 체계적인 지도가 요구되고 있다.
참고문
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형태에 따른 성과평가 시스템 12p
♱과업의 특성과 성과평가 시스템 13p
♱성과평가의 목적 14p
♱성과평가시 주의할 점 15p
♱성과평
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학습이 이루어졌다고 하더라도 반드시 행동화가 일어나는 것은 아니다
3. 정보처리이론
1) 인지심리학의 활성화 확산모형(spreading activation model)
2) 정보처리패러다임에서 출발한 사회인지적 접근(social-cognitive approach)
3) 일반정서공격모델(gen
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성과 양성평등
1) 청소년의 성과 성의식의 발달
2) 양성평등 교육의 필요성
5. 남녀공학의 찬성의견
1) 남녀평등 사상 구현
2) 사회적 성장 촉진
3) 학습 효과 증진
4) 건전한 이성 교제
5) 정서 순화 촉진
6) 인구 정책에 기여
참고자료
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이상
10
0.15
1
측정불응
3
0.05
0
측정불능
16
0.24
1
기타
245
3.73
22
비음주운전
5,427
82.69 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주제에 대한 논의
1. 이론적 검토
2. 선행연구의 검토
Ⅲ. 연구 설계
1. 연구모형
2. 자료수집 및 측정
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론
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, 그는 그 역할을 포기 할 수 밖에 없기 때문에 역할을 수정할 수 있다. 1. 정신분석이론
2. 자아 심리학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지 이론
5. 기능주의 이론
6. 인본주의 이론
7. 일반체계이론
8. 생태학 이론
9. 역할 이론
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가정하는 것이다. 교육행정의 주된 기능이 학교현장의 개선에 있기 때문에, 교육행정은 학교현장의 교육 실제, 교수·학습과정 그리고 학교교육에 대한 관점의 변화를 반영할 수 있어야 한다.
참고문헌
김윤태, 교육행정 경영의 이해, 동문사,
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형태의 혁신
4. 비효율적 지방공기업 서비스의 민영화 추진
5. 지방공기업 관리권한의 분권화
6. 경영평가기능과 인센티브제도의 강화
7. 수익자부담원칙의 강화와 지방공기업의 자생력 배양
Ⅴ. 삼성 SDI 경영혁신 사례
1. e-B
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학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론(행동이론)
1. 오하이오대학의 연구
1) 배려형 리더십스타일
2) 구조주도형 리더십스타일
2. 관리그리드 모델
1) (1-1) 무관심형
2) (1
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