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교수-학습 방법과 학생 활동 중심 수업, 현장 학습, 견학, 컴퓨터를 이용하는 수업 등 다양한 수업 방법이 학습이 적용되어야 한다. 이러한 기 기술가정과의 목표 달성에 적합한 수업 모형으로는 문제 해결 학습 모형, 협동 학습 모형, 프로젝
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협동적 계획과정이 효과적이다. ㄷ. 제한된 놀이자료를 제공함으로써 공유할 기회를 갖게 한다. ㄹ. 교사는 직접적 교수보다는 안내자의 역할을 한다. * 협동학습법의 실례 - 함께 이야기 짓기 활동 모든 그룹에게 ‘강아지 다리에 붕대를 감
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)의 인적자원개발 Ⅶ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계 1. 대비(對備)단계 2. 대면(對面)단계 3. 대응(對應)단계 4. 대화(對話)단계 5. 대평(對評)단계 Ⅷ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 전략 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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교수학습 과정안 제작·활용, 2003 성심여자고등학교 연구학교 운영보고서 : 수준별 교육과정 교과의 목표 지향평가연구, 2001 서울과학교육원 : 과학교사 실험연수 교재, 1992 염시창 역 : 통합연구방법론, 학지사, 2001 장희익 : 과학과 메타과학,
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수업의 맥락에서 학생들의 학습을 평가하라 Ⅶ. 구성주의(구성주의학습이론)의 성공조건 Ⅷ. 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형 1. 개념 2. 교수-학습 모형 Ⅸ. 구성주의(구성주의학습이론)의 평가 Ⅹ. 결론 참고문헌
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창의력 개발 (오스본) 44. 고든법 45. 체크리스트법 46. 창의적 사고의 특징 47. 경험수업모형 48. 역할놀이 수업 모형 49. 집단탐구수업 모형 50. 원리학습 모형 51. 좋은 발문 52. 미니스와 쉬라블의 분류 53. 블로저의 분류
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교수-학습모형 김영수 외(1997) : 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제, 교육과학사 김현정(2001) : 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문 김호영(1997) : 학교교육정
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. ④ 각 학생들의 능력수준에 따른 개별화 수업을 제공하고자 한다. 답)4 50. 실제상황과 유사한 학습환경이 요구될 때 가장 적합한 컴퓨터 보조수업 유형은? ⓛ 모의실험형 ② 반복연습형 ③ 문제해결형 ④ 개별학습형 ⑤ 게임형 답)1 없음
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실습소재 7) 노작중심 활동 8) 교수-학습 자료 9) 컴퓨터의 활용 2. 지도의 실제 1) 토의 학습 2) 실습 3) 구안학습 4) 시청각 학습 5) 관찰, 실험, 조사 6) 시범 학습 7) 컴퓨터 보조 수업(CAI) 8) 그룹학습 9) 자원 인사 활용 Ⅷ. 도덕과교
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모형(Applications Software Model) ④ 제 4 세대 : 멀티미디어 모형(Multimedia Model) ⑤ 제 5 세대 : 문제해결 모형(Problem Solving Model) 󰊲 컴퓨터 교수 - 학습 방법---------------------------------- 25 ① 강의법 ② 시범-실습법 ③ 토의법 ④ 협동학습 ⑤ 프
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