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인지적 전략교수
《 핵심 포인트 》
1. 인지적 이론의 기본적 전제는 역기능적 사고 패턴과 전략들을 정서장애나 장애의 뿌리로 보는 것이다.
2. 인지심리학자들은 인지적 재구조화 기법과 인지적 전략 훈련을 통하여 세상에 대한 지각과 인
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기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 토큰경제
4) 격리, 과잉교정, 반응대기 및 혐오기법
5) 인지적 행동수정기법
6) 자극변별훈련
7) 자기주장훈련
8) BASIC ID
4. 행동치료의 사례
1) 강화의 사례
2) 모델링 사례
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학습이론, 관찰학습이론의 단계
1. 주의과정(attentional process)
2. 파지과정(retentional process)
3. 운동재생과정(motor reproduction process)
4. 동기유발과정(motivational process)
1) 관찰 학습에 있어서의 강화
2) 관찰학습의 실제적 적용으로서의 모델링
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심리학 원론 제16판.박학사. 2017
정인숙 외, 아동발달의 이해, 태영출판사, 2008
권대도 외, 보육학 개론, 양서원, 2012
서봉연, 발달의 이론, 중앙적성출판부, 2002
박창호 외, 인지학습심리학, 시그마 프레스, 2011
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학
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심리학-인지적 접근, 학지사
2. 노은호·민경일 공저(2000), 교수·학습방법론, 동문사
3. 변영계(1999), 교수·학습 이론의 이해, 학지사
4. 이용남 외 7인(1999), 신교육심리학, 서울 : 학지사
5. 정인성(1998), 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가, 원격
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학습은 주어진 학습과제나 학습목표를 소집단으로 구성된 구성원들이 공동으로 노력하여 그 목표에 도달하는 수업방법이라고 말할 수 있다.
참고문헌
· 김혜숙 외 2명(2002), 교육방법론, 학문사
· 나동진(1999), 교육 심리학-인지적 접근, 학지
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심리학의 연구대상인 인간의 행동 및 정신과정의 대부분이 학습에 의해 이루어진다는 점에서 인간을 이해하고자 하는 심리학의 주요 연구부분이 되는 것이다.
참고문헌
김현택 외, 현대 심리학 이해, 학지사, 2003
나동진, 교육 심리학-인지적
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학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사
8. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행동발달에 대한 개요
1. 행동발달의 원리
1) 개인차
2) 질적변화
3) 성숙과 학습
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모델
인지적/신경심리적 기술
특정한 기술영역의 결함
(예.언어, 주의,지각운동능력, 추상적 추론, 기억)
집행기능의 결함
(예. 계획, 조직, 학습 혹은 문제 해결의 전략)
생물학적 요인 학업성취/학교 수행
신경학적 장애의 병력 학습장애
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인지적 도식)
Ⅲ. 인지발달의 단계
1. 감각 운동기(sensorimotor stage) 0-2세
1) 반사적 행동
2) 의도적 행동
3) 대상 영속성
4) 시행 착오 학습 출현
2. 전조작기(preoperational stage) 2-7세
3. 구체적 조작기(concrete operation stage) 7-11세
1) 가역성
2)
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