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학습활동에 도움이 되는 흥미유발 및 주의집중 자료는 주위의 유해한 환경에 젖어 사는 아동들에게 신선한 느낌을 갖게 해주어 학습의욕을 고취시킬 수 있을 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김영채, 학습심리학, 박영사
ⅱ. 김지도, 초등학교 독서 교육
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I. 심리학이란?
심리학의 본질
1. 심리학은 사람이
- 어떻게 학습하고,
- 어떻게 과제를 수행하며,
- 어떻게 발달하는가
에 관심이 있다는 것을 알고 있다.
2. 수학학습 심리학
- 사람들은 수학에 대하여 어떻게 사고하는가?
-
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학습하지 않으면 안 된다.
이 이론에 의한 수학의 지도는 다각형의 넓이를 구하는 공식을 이용한 문제를 풀 때 0. 수학 학습 심리학의 발달사
1. 훈련과 연습심리학
2. 유의미 학습 심리학
3. 새 수학
4. 새 수학 이후
1. 자극-반응 이
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학습해야 한다는 것이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김응태 외 공저, 수학교육학개론, 서울대학교출판부
2. 이용률 외 공저, 초등수학교육론, 경문사
3. 신현성, 수학교육론, 경문사 1. 브루너 (Bruner, Jerome Seymour)
2.
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개론, 서울대학교출판부
2. 이용률 외, 초등수학교육론, 경문사
2. P.G.Richmond 저-강인언 역, Piaget 이론 입문, 학지사 1.피아제(Piaget)가 말한 사고의 기본적 경향
2.인지발달 단계
3.수학적 개념에 관한 보존 개념 발달 수준
1)분류 : 대상들
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학습요소로서 동등하게 중요한 다른 목표들도 발견할 수 있는 것이다. 즉, 참된 선행조건은 중간목표라고 말할 수 있는 것이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부
2. 이용률 외, 초
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학습의 이론적 탐색. 서울 : 원미사
김안중 외 13명 공저(1988), 학교학습연구, 서울 : 교육과학사
김제한(1993), 교육심리학, 서울 : 서원출판사
노희관, 이용남(1995), 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사
이성진(1982), 인간학습의 원리, 서울 : 교육
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학습이론을 적절히 적용할 수 있는 능력을 키우는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
ⅳ. 참고문헌
* 여광응, 정종진, 이승국, 문태형, 조인수, 정명남, 문병상 공저. (학교학습 극대화를 위한) 교육심리학, 양서원, 2006
* 박숙희, 엄명숙 공저 교
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심리학이란 무엇인가? 최창호, 학지사, 1995년
현대 사회심리학 개설, 윤진 역, 탐구당, 1986년
심리학, 최정훈 외, 법문사, 1987년
사회 심리학, 정양은, 법문사, 1985년
사회 심리학, 홍승직 역, 박영사, 1984년
http://www.korea.ac.kr/~yoonin/courses/psychology/%B
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심리학의 기본 개념들을 타인에게 가르치는 데 바칠 것인 지를 선택해야 했다. 그는 잘 정의된 체계적인 이론을 수립하고 제시하는 것보다는 치료와 교수에 우선권을 두었다. 따라서 그의 저술 양식은 받아들이기가 어려운 경우가 가끔 다.
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