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교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
이용규. 「생태학적 위기의 극복 방안에 관한 연구 -환경윤리를 중심으로-」. 공주대학교 교육대학원, 2000
조용개. 「생택학적 위기 극복을 위한 환경교육 체계화 방안 연구 : 환
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중심으로, 대구교육대학교
○ 김재숙(2002), 독자반응이론에 의한 동시지도가 유아의 동시감상 및 짓기에 미치는 영향, 덕성여자대학교
○ 신현수(2005), 학습자 중심의 시 교육 방법 연구 : 독자 반응 이론을 중심으로, 국민대학교
○ 이종복(2006
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학습자가 직접조작하고 체험하는 자기 주도적 학습이어야 한다.
참고문헌
○ 박연주(2002), 자기주도적 학습이 유아의 자아개념에 미치는 영향, 대구 계명대학교, 2002
○ 박숙희 외(2003), 교수학습과 교육공학, 학지사
○ 박혜영, 학습자 중심의
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교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
이용규. 「생태학적 위기의 극복 방안에 관한 연구 -환경윤리를 중심으로-」. 공주대학교 교육대학원, 2000
조용개. 「생택학적 위기 극복을 위한 환경교육 체계화 방안 연구 : 환
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교육의 위상에 대한 검토
언어는 기능적인 의미소통을 위한 표현수단으로 이해하는 입장으로 언어의 의미와 기능에 따른 의사소통, 문법, 어휘를 교육내용으로 하는 상황중심 교수법이 이에 속한다. 모국어가 아닌 외국어에 대한 습득을 통
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중심으로, 대구교육대학교
- 김재숙(2002), 독자반응이론에 의한 동시지도가 유아의 동시감상 및 짓기에 미치는 영향, 덕성여자대학교
- 송인영(2003), 독자반응이론에 따른 학습자 중심 역사수업 방안, 한국교원대학교 사회과학교육연구소
- 이
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대학 설립운영에 관한 연구. 교육부 교육정보관리국 수탁과제 보고서.
Bredekamp, S. (1987). Developmentally appropriate practive in early childhood programs serring children from birth through age 8. Washington, DC : National Association for the education of young children.
Buckleitner, W. (199
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대학교 대학원 [2002] [국내석사]
이영옥 <미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)의 자기효능감 중심으로> 명지대학교 사회교육대학원 [2004] [국내석사]
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업
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대학교 대학원, 2009.
6. 장경량, 노인교육프로그램 참여에 따른 노인의 자아존중감 연구, 동국대학교 행정대학원, 2012.
7. 한정란(교수) 저, 노인교육의 이해, 학지사, 2005.
8. 신택현, 노인복지관 평생교육 프로그램에 대한 노인학습자 만족도 연
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학습자의 경험, 의견, 생각과 느낌에 근거를 둔 활동이 이루어지도록 구안하면 학습자의 흥미와 의욕을 불러일으킬 수 있을 것이다. 정경희(2003)「의사소통 중심교육에서 초등영어 문법지도」조선대학교 대학원 석사학위논문
6) 의사소통 능
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