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학습자들의 학습 효과를 극대화하는 전략을 구사, 평생교육의 큰 틀안에서 평생교육을 지원하는 시스템이 되어야 한다.
※ Blended Learning: 온라인 교육과 오프라인 교육의 장점을 취해서 설계된 교육과정
2. 쟁점
1. 현재 국내에는 교육을 통해
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전략의 수립
2. 유아교육현장에서의 컴퓨터의 교육적 활용
3. 유아교육 현장의 인터넷 활용 학습
4. 유비쿼터스(U-러닝), E-러닝(e-learning) 시스템의 유아교육현장 적용
5. ICT(Information and Communication Technology) 활용교육
6. 응용프로그램의
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전략 국가정보화전략위원회 한국교육학술정보원 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
한국교육학술정보원 미래교육시나리오를 통한 유비쿼터스 교육전망 이러닝국제협력센터
한국소셜미디어진흥원, 서울교육대학교 수학교
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그룹이 되는 기분 좋은 상상을 이끌어냈다. 1. 회사 소개
2. 사업 영역
1)이러닝 교육 서비스
2)교육 컨설팅
3)교육과정 개발 및 판매
4)시스템 구축 및 판매
5)해외사업
3. 현장 방문(질의 및 응답)
4. 개인보고서(감상문)
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인적자원개발 정책의 중요성
-1.한국 인적자원개발의 문제점
-2.정부 주요 부처간 인적자원개발 정책의 중 요성
Ⅲ.정부 주요 부처간 인적자원 개발 관련 주요 정책
-1.부처간 영역
-2.세부 추진 정책과제
-3.영역별 실천 전략
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학습을 돕는 기초교육 수단으로 좀 더 보조적인 성격이 강하다. 대부분의 이러닝 강의들은 계층별교육과 직무능력 향상교육에서 집합 교육 전 이론 학습을 위한 요소로 사용되고 있고, 이러닝 강의로만 이루어진 과정은 자기계발 과정 뿐 인
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학습 모형 및 연수프로그램 개발 세미나
이동원(1990), 협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
임성규(1998), 쓰기 전략과 실제, 박이정
전은주(1999), 말하기·듣기 교육론, 도서출판 박이정
정인성·최성희 공저
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학습이 떨어지는 아동의 학습상황을 도와준다.
참고문헌
고형일 외 12인, 학교학습탐구, 서울 : 교육과학사
김선배(1997), 비판적 읽기의 특성과 교수·학습 전략 탐색, 국어수업방법, 초등 국어교육학회, 도서출판 박이정
밀성초등학교(1998),
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학습(교육, 수업)전략
1. 도입
1) 동기유발
-학습동기를 유발하고 적극적인 학습활동을 지속시키기 위해서 주의 환기, 학생 경험과 학습내용 간의 관련성 제고, 자신감 부여, 학업수행에 대한 만족감 제시 등의 전략을 구상할 수 있다.
-학생들
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학습전략, 이렇게 세워라!, 서울 : 미담, 1994
◎ 박붕배, 국어과 교육학의 이론과 방법 연구, 서울 : 교학사, 1992
◎ 양승갑, 학습전략 훈련이 학업성취에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원, 1994
◎ 이태욱·유인환·이철현 공저, ICT 교육론, 형
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