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학습 및 심화 학습 안내
차시 예고
(슬26) 동영상 제시 및 판서한 내용을 통해 마무리
- 계절에 따른 기온과 밤낮의 길이 변화
- 태양의 고도와
단위 면적에 도달하는 태양 복사 에너지의 양, 기온과의 관계
- 계절에 따른 태양이 뜨는 위치의 변
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학습〕
·음성 언어 활동과 문자 언어 활동의 예를 들기
·음성 언어와 문자 언어의 특성을 표로 정리하기
〔적용 학습〕
·언어에 대한 궁금한 점을 조사하고 그 내용을 발표하기
Ⅴ. 본시 학습 지도안
대단원명
6.언어의 세계
소단원명
(1)음성
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탐구 활동을 통해 지구 모형의 크기를 측정하고, 지구 크기에 대해 학습함을 예고한다.
지구의 모양에 대해 학습하였고, 다음 시간에 지구의 크기에 대해 학습함을 인식한다. 1. 학습지도안 표지
2. 단원개관
3. 본시 교수-학습지도안
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학습지도안, 유인물
학 생
교과서, 노트, 필기도구
수업
단계
학습
내용
교수 - 학습활동
수업
형태
시간
(분)
자료 및
지도상의 유의점
교수 활동
학생 활동
도입
수업
준비
인사 및 출석 점 검.
인사
5
전시
학습
식품구성탑에 대해 설명한다.
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학습주제
캐릭터의 세계
교 사
(교생)
학 습
목 표
다양한 소재로 캐릭터를 만들 수 있다.
자신의 작품과 서로의 작품을 감상한다.
수 업
모 형
표현중심 학습모형
학습자료
ppt자료, 표현 활동지
학 습
단 계
학습과정
교수 학습활동
학습자
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사실이다. 원래 배가 고파본 사람이라야 먹는 기쁨을 아는 것처럼 인간의 진정한 행복도 불행을 거쳐야 생겨난다. 그러기에
<강원룡(1985), 『자유케 하는 진리』, 서문당> 학습지도안
학 습 활 동
형성평가지
학습자료
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올 것을 지시한다.
*과제 메모를 한다. 단원 : 시민 혁명과 근대 사회의 성립
소단원 : 산업 혁명과 사회 변화
차시 : 18
대상 : 중학교 2학년
일시 : 20○○. 11. 1
장소 :
학습목표 :
준비물 :
교 수 - 학 습 활 동
도 입
전 개
정 리
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중학교 체육교육의 특성
4. 체육과의 평가
II.단원의 개관
1. 단 원 명
2. 단원설정의 이유
3. 단원의 지도목표
III. 지도 계획 단계
1. 학습과제 분석
1) 학습과제 소개
2) 학습단원 목표
2. 내용구조도
3. 수업
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수 있다. Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 선택 및 자료 개발 이유
Ⅲ. 본시 교수-학습 지도안단원명
1. 사람과 영양
ⅳ. 학습지
[탐구1] 음료수 속에는 어떤 영양소가 들어 있을까?
[탐구2] 비타민 C는 음료수 속에 얼마나 들어 있을까?
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학습 지도안
Ⅳ. 판서
☆ 단원명
Ⅱ. 빛
(2) 빛의 색
2) 여러 가지 색깔의 빛을 만들자.
3) 색깔은 왜 달라 보일까?
☆ 학습목표
빛을 합성하면 어떤 색이 되며, 빛의 합성을 이용한 장치가 무엇인지 안다.
비춰진 빛에 따라 물체의 색이 달라지는
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