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학습 의욕을 높이는 발화를 사용하였는가?
③ 예시로 제시한 내용이 학생들의 이해 수준에 적합한 것이었는가? Ⅰ. 학급실태 분석-------------------------------------
1. 대상 -------------------------------------------
2. 국어과 영역별 학습 선호도
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3. 함께하는 한가위. 우리 집 행사 <달력 예시 작품> 모둠 득점판
학습 문제 우리 집 행사를 조사하여
\'우리 집 달력\'을 만들 수 있다.
활동 1 우리 집 행사 발표하기
활동 2 우리 집 행사로 달력 만들기
활동 3 완성 작품 발표하기
※ 본 차
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예시작품
붙이는 방법 설명 시 부착 자료
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
콜라주 기법의 특성을 알고 표현하고자 하는 내용을 표현하였는가?
상
콜라주의 특징을 알고 콜라주 기법의 특징을 살려 표현
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예시작품을 통해 보여줌
★학습지
※다양한 의견들을 수용할 수 있는 분위기를 조성한다.
※ 판서계획
하나뿐인 지구의 환경 문제 해결을 위해 노력할 점 이야기해보기
활동1 환경 문제 해결을 위한 노력들
활동2 어린이 환경 운동가 Jonathan Le
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학습주제 : 태양의 고도에 따른 그림자 길이변화와 온도변화의 관계
◎ 학습목표 : 태양의 고도에 따른 그림자 길이와 온도변화와의 관계를 알고, 설명할 수 있다.
활동1. 태양의 고도 측정 결과 발표하기
활동2. 꺾은선그래프로 나타고, 관계
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학습목표> 지층과 화석에 대해 배운 내용을 되짚어보고 확인할 수 있다.
<활동 1> 골들벨을 울려라
<활동 2> 퍼즐 완성하기
<활동 3> 지층을 그려보자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평가시기
평 가 방 법
지층과
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학습목표
활동1
활동2
활동3
<분류기준 예시자료>
< 분류기준 표 >
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
특징에 따른 분류 기준을 설정하고, 실제로 분류할 수 있는가?
상
특징에 따른 분류 기준을 설정
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학습 문제 : 속담을 활용하여 주장하는 말을 하는 방법을 알아봅시다.
활동1 [주장에 알맞은 속담 연결하기 - ‘왜?’ 놀이하기]
활동2 [속담을 활용하여 주장하는 말하는 방법 알기]
활동3 [속담을 활용하여 상황에 알맞게 말하기]
※ 본 차시
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학습 문제 : 자연수의 분수만큼을 알아봅시다.
활동1 [분수만큼 나타내는 방법]
활동2 [분수의 양 알아보기]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
자연수의 분수만큼을 알고 있는가?
상
자연수의 분수만큼에 관
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학습 목표 및 활동
27228, 282156, 74382, 437273 세로셈 식
62, 64쪽 하단 문제 4개
빙고 게임 예시
평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가방법
상
중
하
받아내림이 한 번 있는 세자리수 뺄셈의 원리를 이해하고 계산하는가?
원리를 이해하고 능숙하게
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