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패러다임의 변화
1) 기업 교육훈련의 새로운 패러다임
2) 교육훈련의 중요성
3. 유한킴벌리의 교육훈련
1) 유한킴벌리 교육훈련의 특징
2) 유한킴벌리의 고강도 교육훈련
3) 유한킴벌리 교육훈련 담당부서의 구조와 특징
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패러다임의 변화
9. 지식관리시스템 : HRD POINT
1) 투자규모
2) 보유자료
3) 활용현황
4) 주요내용
10. M급 교육과정(LEX)의 특징
1) 교육전
2) 교육중
3) 교육후
11. 지식경영시대 HRD는
Ⅳ. 삼성(삼성그룹) E비즈니스(E-BIZ, 이비즈니스) 전략
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및 지식사회화
2. 한국기업에 대한 시사점
2.1. 불확실성과 복잡성에 대응하는 경영패러다임 수용
2.2. 성장 신시장의 개척과 현지화 능력 제고
2.3. 글로벌 R&D 네트워크 구축
2.4. 공생하는 노사문화 정착
2.5. 지식경영 시스템으로의 전환
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성과 일상성에 근거한 구체적인 변화도모 교육
3. 재주와 요령보다는 기본(基本)과 근본(根本)을 강조하는 원칙중심의 교육
4. 다양성을 중시하고 더불어 사는 삶을 실천하는 상생(相生)의 교육
5. 네트위에 비트가 자유롭게 흐르는 사이버
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패러다임을 넘는 광의의 사회와 다이내믹한 지식경영을 기반으로 인간과 밀접한 관계를 가지는 각종 문화적, 인문적, 환경적 요인들을 총망라 한 기업정신과 가치관들을 필요로 할 것이며, 그에 대한 대안으로서 미래 기업의 새로운 경영 패
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등장과 조직의 변화
1. 창조성 경제와 조직구조의 변화
2. 정보화와 세계화 그리고 학습조직으로의 변화
Ⅲ. 창조성 경영과 조직행동 패러다임
1. 경영실패에 대한 반성
2. 창조성 경영과 조직행동
1) 창조성의 개념
2) 창조성 경영
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성과 조직
자율과 창의가 넘치는 고성과 조직을 구축하여야 하므로 핵심역량을 중심으로 네트워크조직을 구축하고 프로젝트 조직활용을 확대하는 한편 컴퍼니제, 사업부 도산제, 벤처형 조직을 도입하여야 한다.
4) 지식 경영체제의 구축
장
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패러다임과 원칙들
□ 내면으로부터 시작하라
○ 성격 윤리와 성품 윤리
○ 일차적 강점 VS 이차적 강점
○ 패러다임의 위력
○ 패러다임의 전환이 갖는 위력
○ 관점과 존재
○ 원칙 중심의 패러다임
○ 성장 및 변화의
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패러다임을 적극적으로 수용하여 보다 통합적이고 균형 잡힌 접근을 추구해야 할 시점에 와 있다.
평등과 효율의 조화를 위해서는 무엇보다 단기적 관점에서 벗어나 장기적 비전을 가져야 한다. 당장의 비용 절감이나 즉각적인 성과에만 집
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성과를 거두기 위해서는 일선에서 환경교육을 담당하시는 선생님들의 적극적인 참여가 무엇보다 필요하다.
정부는 사전예방정책 틀에 의한 환경질 개선 등 환경정책의 효율성과 민주성 제고를 위해 노력하여야 하며, 국민들은 녹색소비의
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