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기본예산의 최소 지방비 분담비율(국비 : 지방비)
4) 최소 지방비 확보액
5) 기타 재원 활용
Ⅳ. 지역사회정신보건사업과 정신보건센터
1. 정신장애에 대한 전문적인 지식과 경험 부족
2. 거점센터의 역할
3. 행정적 이점
Ⅴ. 지역사회정
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활용하는 올바른 방향을 구체적으로 고민함으로써 윤리성과 사회적 책임성을 실천하는 정보시민 육성을 전면화해 나가야 할 것이다. 정보화가 한국에서 갖는 의미는 각별하다. 모든 나라에서 정보화는 중요성을 갖겠지만, 한국의 경우에는
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발표 자료집. 숭실대학교 통일정책 사회복지 대학원. 2001.
신상식, 박영수. 사회보험법해설법률지식. 청림출판. 1999.
장지연(한국노동연구원). 산전후휴가육아휴직 관련 실태조사 결과. 2002.
중앙대학교사회복지학과. 한국사회보장제도의 재조
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방법
Ⅹ. 향후 기업교육의 방향
1. 자율과 창의, 그리고 도전적인 인재상을 중시하는 교육
2. 현장성과 일상성에 근거한 구체적인 변화도모 교육
3. 재주와 요령보다는 기본(基本)과 근본(根本)을 강조하는 원칙중심의 교육
4. 다양성을 중
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방법을 습득하여 올바른 자연관을 가진다.
가. 자연의 탐구를 통하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 실생활에 이를 적용한다.
나. 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고, 실생활에 이를 활용한다.
다. 자연 현상과 과학 학습에 흥미와 호
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활용, 이는 ct의 현재시간사용을 평가하고, 생산적인 시간 사용을 계획하는데 도움을 줌
(4) 행동시연 : 사회복지사는 ct의 수행에 대하여 피트백을 주면서 보다 나은 행동을 하도록 가르침
(5) 사회기술훈련 : ct가 사회적인 어려움을 갖고 있
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발표논문집”,한국고객만족경영학회(2002)
케팅원론”, 형설출판사, 이문규 외 공저(2003) 제 1 장 서 론
제 1 절 마케팅 연구 환경의 변화
제 2 장 내부마케팅(Internal Marketing)의 개념 및 당사 활용 여부
제 1 절 내부마케팅(Internal Market
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학습
1. 교육 목표 측면
2. 교육 내용 측면
3. 교육 방법 측면
4. 교육 평가 측면
5. 교육 실시 장면 측면
6. 교사 능력 측면
Ⅶ. 초등학교 환경교육의 지도방법
1. 이론과 현장체험학습의 조화
2. 학생이 주인 되는 환경수업
3. 환경 교육의
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현행 인사고과 제도의 문제
3) 자기평가신고서의 활용문제
4) 인적자원적 관점에서 본 문제점
Ⅶ. 농협인적자원관리의 개선방안
1. 능력개발형 인사고과제도 도입
2. 고과기준 ․ 요소 ․ 척도의 개선
Ⅷ. 맺음말
참고문헌 포함
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활용할 수 있는 프로그램이 많다고 생각된다. 다만, 기존의 프로그램이 신체장애인 위주로 되어있기 때문에 정신장애인의 특성 맞는 프로그램 개발이 향후 과제라 할 수 있다.
마지막으로 발표자의 원고에 분류되었듯이 보호작업장, 임시취
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