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및 관리 상황
11. 실습기관의 각종 행사기획 및 지역사회와의 관계
12. 유관 기관과의 네트워크 현황 분석
13. 기관의 평생교육 매핑(Mapping)
14. 프로그램 평가계획 및 실시상황
15. 프로그램모니터링과 분석
16. 학습자 성향과 특성 분석
17.
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한국 측 음성파일 제작
12) 12월-1월:프리젠테이션 파일 제작
3. 교수-학습 활동
1) CU-SeeMe, Netscape, 화상 음성 파일에 의한 학습
2) 학습 내용
4. 실천을 마치고
1) 학생의 소리
2) 협동 학습
3) 회선 및 기자재 활용
4) 21세기의 수업
참고문헌
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자기소개로 시작하여 집단상담을 참여하게 된 계기 및 참여 소감까지 대화로도 이어질 수 있는 기회를 제공할 수도 있다고 여긴다.
상담을 시작할 시 몸 풀기 게임이나 노래 한 곡 같이 부르기, 유머가 섞인 퀴즈 풀기 등 많은 시간을 할애하
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/ 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 취업준비
I. 취업정보탐색
1. 취업관련 상담기관
2. 정부부처별 취업관련 프로그램
3. 각종 매체들
4. 개인적 접촉
II. 서류작성
1. 이력서
2. 자기소개서
* 참고문헌
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철도 역사와 현황 비교.
가. 한국의 철도현황.
나. 프랑스의 철도 현황.
다. 독일의 철도 현황.
3) 벤치마킹.
가. 테크놀러지 (프랑스)
나. 시스템 (독일)
4) 여정의 계획.
5) 경비회계
3. 결론
1)마무리
2)조원별 자기소개
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자기소개를 하고, 시작을 알리고 나서 창의적으로 표현을 바꾸고, 마지막에 인사 와 유아들에게 관련 소감을 이야기 한다. 열심히 했다는 것을 칭찬 해 준다.
⑤ 유아들이 동극을 한 비디오로 촬영하여 다시 보고, 자기가 출연한것을 감상한다
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및 양식에 따라 모집
7)신청자의 장애정도에 따라 적절한 수의 자원봉사자 를 모집하고 장애인 개호 및 에티켓에 대해 사전 교육을 실시함
8)답사지로 이동 시 차내에서 서로를 알 수 있는
자기소개 시간 등을 가짐
9)마지막 코스에서 평가
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및 기타 2차적 자료의 활용(usage of secondary sources)
2. 접근 전 정보수집
3. 접근
4. 상담의 시작
(1) 자기소개법
(2) 제품법
(3) 선물법
(4) 칭찬법
(5) 호기심 유발법
(6) 효과설명법
5. 신뢰획득
6. 설득
7. 반대의견 처리
8. 판매의 종결
(1) 직
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자기소개서 컨설팅, 취업면접 컨설팅, 취업 정보제공이다. https://learning.suwon.go.kr/lmth/01_lecture01_view.asp?idx=3725&page=1&s_cate=3 참조.
내가 현재 공부를 열심히 하고 있다곤 하지만, 공부 이후에 어떠한 삶을 살지에 대한 구체적인 계획을 세우지는 못
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및 절차 준비물 고려사항
10” Rapport
형성 치료자와 친밀감
형성
긴장감 해소 인사하기
자기소개하기
이야기 나눔 .
5” 사전
제시 흥미유발 HTP 검사에 대한 설명 A4용지 사람을 그릴 시 막대인물상이나 만화처럼 그리지 말 것을 지도.
10
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