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정보사회, 나남, 1996
○ 박현재, 인터네트에서의 멀티미디어, 서비스와 도구, 정보과학회지
○ 이만재, 이상선, 멀티미디어 교과서, 안그라픽스, 1998
○ 정성무, 멀티미디어 컨텐츠 저작도구 개발 동향 및 사례, 한국데이터베이스학회 국제컨퍼
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대학원 설치 인정 등, 일본 내에는 일부 진일보한 면을 보이고 있다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
일본에서의 학교 교육 정보화는 6개년 계획으로 실시되는 <교육의 정보화>’로 큰 전환기를 맞이하고 있다.
이제까지 컴퓨터나 인터넷을 학교 교육
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대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 정의
Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 특성
1. 네트워
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정보원
◈ 이용훈, 웹기반 사이버 교육연수원 시스템 설계 및 구현, 한판암
◈ 탁진규(2001), 사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
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험활동 - 미술과 생활
2. 표현활동
1) 보고나타내기
2) 느낌나타내기
3) 상상하여 나타내기
4) 꾸미기와 만들기
5) 붓글씨로 나타내기
6) 작품 감상
Ⅶ. 초등학교 미술교육의 통일교육
Ⅷ. 초등학교 미술교육의 정보화시대
1. 열린교육
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공학대학원, 2008. 1.정보화시대에 마케팅개념의 발전방향에 대하여 논하시오.
2. 마케팅활동은 누가 하며 누구를 대상으로 행해지는가? 누가 구매하며 어떤 혜택을 보는가?
3. 애플이 판매 중인 제품: 아이폰, 아이패드, 애플와치, 애플
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대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 정의
Ⅲ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 특성
Ⅳ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 영향요인
1. 학습자 특성
2. 토론집단 구성원의 관계
3. 운영자의
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대학원 논문, 2009. BPR의 특징과 사례
1. BPR이란?
2. BPR 배경 및 필요성
1) BPR의 배경
2) BPR의 필요성
3. BPR의 특징
4. BPR의 추진원칙
5. BPR의 적용원리
1) 결과중심적 조직화
2) 병열적 업무과정
3) 정보공유
4) 정보의 일회
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정보 인력 인프라 구축을 위한 방안". 한국정보교육학회논문지 제2권 제1호
정국환 외(1996). 정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구. 한국전산원
최원식(1994). "컴퓨터 교육의 활성화 방안에 관한 연구". 전남대학교 교육대학원
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정보 및 기술평가서정보, 기업 신용불량 여부를 즉시 파악할 수 있는 금융거래정보 등을 제공하는 종합기업신용정보서비스이다.
참고문헌
△ 남상우, 환경경영시스템 인증 추진 및 구축에 관한 연구, 연세대 공학대학원 석사학위논문, 2005
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