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계획서를 상품 설명서처럼 만들라고 저자는 권유한다. 수강생들의 궁금증을 낱낱이 풀어주도록 상세하게 소개해야 한다는 것이다. 학원에서 수십만원짜리 강의를 개설하면서 엉성한 소개 자료를 만들면 손님이 모이겠는가. 대학은 너무도
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학업 부담을 크게 만들기 때문에 수행평가의 개념과 범위를 보다 명확히 해야한다.
- 채점에 시간이 많이 걸리고, 여러 명의 평가자를 확보해야 하므로 신뢰성이나 객관성을 유지하기 어렵다.
- 타당도와 관련하여 수행평가의 상당 부분이 역
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학업을 소홀히 해서는 안될 것이다. 또한, 아르바이트 때문에 식사를 거르거나 몸을 혹사시켜 건강을 해치는 일도 없어야 할 것이다.
아르바이트는 사회에 기여하거나 사회참여를 통해 진정한 노동의 가치를 아는 것이라는 것을 인식하고, 이
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면접, 구두시험, 자기평가, 동료평가, 포트폴리오. 연구고서, 논술, 서술 등의 방식이 있다.
측정하고자 하는 내용에 따라 효과적인 평가도구는 달라진다.
a. 학생들의 사고과정을 측정할 경우 : 논술이나 서술형 시험, 마인드 맵, 시무책, 진
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면접, 구두시험, 자기평가, 동료평가, 포트폴리오. 연구고서, 논술, 서술 등의 방식이 있다.
측정하고자 하는 내용에 따라 효과적인 평가도구는 달라진다.
a. 학생들의 사고과정을 측정할 경우 : 논술이나 서술형 시험, 마인드 맵, 시무책, 진
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. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
1) 교실 환경 조성
2) 효과적인 교수기술
3) 효과적인 학급 운영 방법
4) 교사의 자질
< 참고자료 >
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학과 초등특수교육 전공
-이영숙(1998년 2월), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 특수교육 전공
-김옥기, 유균화 공역(1991), 경도지체아동의 교육방법, 교육과학사
-송준만, 유효순 공저(1998), 특
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. 그동안 제가 미처 알지 못했던 많은 것을 배우고 느끼도록 열심히 지도해 주신 복지사 선생님께 감사드립니다. 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지 (15일)
4. 실습기관 분석보고서(6페이지)
5. 사례관리계획서
6. 종결평가서
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학과의 일에 일정한 영역에서 기여하는 것도 그 순간 순간에는 시간 낭비로 느껴질 수 있지만 그것 자체가 취업을 위한 장기적인 준비 과정이 될 수 있다. 미래의 직업은 단순한 능력을 요구하기보다는 종합적이면서도 실천적인 능력을 요구
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계획서 작성
3. 집단원 모집 홍보
4. 부모 또는 보호자의 승인
5. 사전 집단면접
6. 집단원 선정
7. 사전검사 실시
8. 집단활동 실시
9. 사후검사 실시
10. 추후지도와 평가
IV. 집단상담 단계
1. 시작 단계
2. 중간 단계
3. 종결 단계
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