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대학교 경영대학에 재학 중인 학생들로 ‘고등학생 표절’에 관한 소논문을 쓰기 위하여 설문조사를 실시하게 되었습니다.
이 설문지에서 표절이란, 각종 글쓰기 과제의 수행 과정에서 출처를 밝히지 않은 채 남의 글을 도용하는 행위를 가
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대학들 경쟁률은 60대1, 50대1에 육박합니다. 저희학교도 작년에 수시2-1 일반전형은 53대1이었습니다. 그에 비해서 나머지 학교들. 가령 지방에 있는 대학교는 경쟁률이 안 나옵니다. 채우지를 못합니다.
사설학원의 사교육문제가 심각합니다.
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대학교는
부유층의 독무대가 되었다고 할 수 있다.
결 론
1. 교육과 시장의 관계 속에서 바라본 우리의 자세
- ‘교육(敎育)은 백년지대계(百年之大計)’라는 말도 있듯이, 교육문제는 시공을 초월하여 항상 중요하게 강조되는 문제 중 하나
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, 논술
5) 바둑이나 컴퓨터 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사교육의 개념
2. 사교육의 형태
3. 초등학교 사교육의 문제점
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론
설 문 지
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라. 3불정책 폐지론
마. 3불정책 옹호론
바. 3불정책에 대한 찬반 자료
(2) 다른 나라의 경우
4. 우리조 입장에서 본 폐지론자들의 문제점
5. 앞으로 나아가야 할 3불 정책의 방향
(1) 정책적 대책
(2) 우리의 견해
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Ⅱ-ⅰ. 사교육의 개념
Ⅱ-ⅱ. 사교육의 현황과 실태
Ⅱ-ⅲ. 사교육의 발생원인
Ⅱ-ⅳ. 사교육의 문제점
Ⅱ-ⅴ. 이론적 맥락에서 바라본 사교육비평비판
Ⅱ-ⅵ. 사교육 해결방안
Ⅲ. 결론
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문제
4) 스마트폰중독 사례분석
3. 스마트폰중독 확산 이유
4. 스마트폰중독 대책방안
<3> 나의의견 <1>들어가며
<2> 스마트폰중독 확산원인과 대책방안
1. 스마트폰중독 이란?
2. 스마트폰중독 현재상황
1) 스마트폰 이용자수 급
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대학졸업자의 급증
3. 노동시장의 불일치 현상
4. 고용관행
Ⅴ. 한국사회의 실업과 장기실업 문제의 특성
1. 한국사회에서 실업률 감소의 의미
2. 고용불안과 장기실업
Ⅵ. 장기실업자를 겨냥한 고용창출
Ⅶ. 정부 실업대책과 문제점
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메가스터디 정성욱
오종운 청솔학원 평가연구소장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수능등급제란?
2. 수능등급제 무엇이 문제인가?
3. 수능등급제 폐지 옳은 선택이었나?
4. 수능등급제 폐지 그후..(입시의 정상화)
Ⅲ. 결론
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논술하는 것에 따라 한국어 부사격 조사 \'에\'와 \'에서\'는 중국어를 번역할 때 주로 \'在\'가 된다. 그러나 한국어는 \'에\'와 \'에서\'는 두 개의 형태소가 중국어로 옮긴 후 하나의 형태소가 되는 바람에 중국인 학습자들에게는 어려움이 생겨
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